从14世纪到19世纪初,世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律,再从法律到政治实践的过程。请结合所学知识回答下列问题:(1)从14世纪到16世纪,反封建的进
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从14世纪到19世纪初,世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律,再从法律到政治实践的过程。 请结合所学知识回答下列问题: (1)从14世纪到16世纪,反封建的进步思潮是什么?列举体现这一思潮的三部作品。 ___________________________________________________________________________________________ (2)英、美、法三国资产阶级革命期间或革命后所制定的重要法律文献有哪些? ___________________________________________________________________________________________ (3)资产阶级在反封建的政治实践过程中,形成了哪两种政治体制。 ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)人文主义,《神曲》、《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》等。 (2)英国:《权利法案》。美国:《独立宣言》、1787年宪法。法国:《人权宣言》、《拿破仑法典》。 (3)君主立宪制、民主共和制。 |
举一反三
达芬奇作为艺术大师,他的主要作品有 ①《蒙娜丽莎》②《最后的晚餐》③《创世纪》④《大卫》 |
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A、①② B、③④ C、①④ D、②③ |
意大利成为文艺复兴的发源地的前提条件是 |
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A、丰厚的文化遗产 B、众多的人才 C、受教会压榨最重的地区 D、最早出现资本主义的萌芽 |
文艺复兴的实质是 |
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A、希腊、罗马古典文化的兴起 B、资本主义萌芽在意识形态上的反映 C、反封建神学的斗争 D、资产阶级的思想文化运动 |
材料:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。” |
——恩格斯 |
回答: ①这个“最伟大的进步的变革”指的是什么? ___________________________________________________________________________________________ ②这次变革最早开始于什么时间和什么国家? ___________________________________________________________________________________________ ③这次变革的指导思想是什么? ___________________________________________________________________________________________ ④在这场变革中产生了哪些多才多艺的文化巨人?(至少3个) ___________________________________________________________________________________________ |
下图表现的是什么精神 |
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A.民主精神 B.人文主义精神 C.科学精神 D.宗教情结精神 |
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