下列材料,回答问题(12分)材料一:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。 -----***材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联试了许多年,也并没有完全
题型:不详难度:来源:
下列材料,回答问题(12分) 材料一:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。 -----*** 材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联试了许多年,也并没有完全搞清楚,可能列宁主义的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。 ------*** 材料三:叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业尽成枯枝残叶;农业主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 请回答: (1) 十月革命是一场什么性质的革命?发生在哪一年?(4分) (2) 材料二中的“新经济政策”“新”在何处?起到了什么重大作用?(4分) (3) 针对材料三中的状况,美国政府采取了什么政策?开创了什么经济模式?(4分) |
答案
(1)无产阶级革命。1917年。 (2)大力发展商品经济。恢复了经济,巩固了政权。 (3)罗斯福新政。 国家干预经济。 |
解析
试题分析:(1)本题考查了俄国十月革命爆发的时间及性质等基础知识点。旨在考查学生再认、再现相关知识点归纳答题的能力,较为简单。根据所学知识即可知:俄国十月革命是一场无产阶级性质的革命。该事件爆发于1917年。 (2)本题考查了苏俄新经济政策的实质及其影响等基础知识点。旨在考查学生再认、再现相关知识点归纳答题的能力。与战时共产主义政策相比,新经济政策“新”在承认商品、货币和市场的作用;其“作用”结合所学知识回答即可。 (3)本题考查了罗斯福新政推行的原因及影响。旨在考查学生再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由材料三中的信息“工业……成枯枝”“农……产品找不到市场”“家庭……积蓄毁于一旦”可知这应为经济大危机。故第一小问的答案应为“罗斯福新政”;第二小问可在第一小问的基础上作答。 |
举一反三
十月革命从根本上消灭了人剥削人的制度,使社会主义从理论变为现实。从此,俄国一直在探索富强之路。 请回答: (1)使社会主义从理论变为现实的***是谁?他的主要贡献有哪些?(3分) (2)20世纪30年代探索俄国富强之路的***是谁?他的主要贡献有哪些?(3分) (3)20世纪30年代的这位***饱受人们的争议,他功绩伟大,但错误也极其严重,请写出他所犯错误(1分) (4)这两位历史人物对经济道路的探索中,你赞同哪一位的做法?请说出理由(2分) |
莫斯科广场西侧一个方型三级阶梯状建筑,外部全部用紫檀色天然大理石镶嵌,这就是著名的列宁墓。下列史实属于列宁的贡献的是( ) ①导十月革命 ②建立人民委员会 ③实施新经济政策 ④进行两个五年计划 ⑤实行农业集体化运动 |
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