希特勒在执政期间,加紧对下列哪一民族进行迫害[     ]A.犹太人B.盎格鲁人C.萨克森人D.日尔曼人

希特勒在执政期间,加紧对下列哪一民族进行迫害[     ]A.犹太人B.盎格鲁人C.萨克森人D.日尔曼人

题型:辽宁省中考真题难度:来源:
希特勒在执政期间,加紧对下列哪一民族进行迫害[     ]
A.犹太人
B.盎格鲁人
C.萨克森人
D.日尔曼人
答案
A
举一反三
今年是世界反法西斯战争胜利65周年。法西斯主义曾经世界人民带来沉重灾难,历史上实行过种族灭绝政策的是[     ]
A.德国法西斯
B.意大利法西斯
C.日本法西斯
D.西班牙法西斯
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。
(1)史实的确认:李明同学收集到以下材料,并用马克思、爱因斯坦(注:他们是犹太人)等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。假如让你确认“希特勒是人类文明的‘破坏者’”,你会使用那些证据?
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材料:德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人,是人类文明的‘破坏者’,是德国这个伟大国家的‘败类’。”
(2)史实的解释。根据下面的结构示意图,把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配(注意:只填英文字母。)。并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么?
A.美国独立战争
B.法国大革命
C.文艺复兴
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(3)规律的揭示。在学习近代科技、思想和文化后,李明同学认识到:牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律,推动了社会进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。
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(4)历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们,做一名合格的现代公民,应该具备哪些人文素养?
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题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
有这样一个命运多舛的民族,在德国法西斯统治时期,他们被剥夺了公民身份、几百万人惨遭屠***。他们最有可能是

[     ]

A.法国人
B.英国人
C.犹太人
D.美国人
题型:辽宁省中考真题难度:| 查看答案
掀起迫害犹太人狂潮的法西斯政权是[     ]
A.德国
B.日本
C.意大利
D.美国
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
生命权和生存权最值得尊重,不同时代和不同地区,都出现过反人类的罪恶。下列由法西斯国家制造的惨剧是[     ]
A.掳掠和贩卖黑奴
B.驱赶和屠***印第安人
C.对犹太人实行种族灭绝
D.在旅顺进行大屠***
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
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