国际关系史是历史学习的一个重要内容。某校历史小组同学围绕以下三个主题开展了探究活动，请你参与并帮助他们回答问题。主题一：今年是抗美援朝战争爆发60周年。60年前

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国际关系史是历史学习的一个重要内容。某校历史小组同学围绕以下三个主题开展了探究活动，请你参与并帮助他们回答问题。
主题一：今年是抗美援朝战争爆发60周年。60年前，中国人民志愿军奉命出兵朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近，取得了抗美援朝战争的胜利。
（1）简述中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。
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（2）抗美援朝战争的胜利有什么历史意义？
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主题二：1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，对南联盟进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失，中国驻南大使馆也遭北约导弹袭击，这就是科索沃战争。其间，美国首次打出了“人权高于主权”的旗号。
（3）应该如何评价科索沃战争？
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（4）美国提出的“人权高于主权”的实质是什么？
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主题三：中美建交后，仍不断有摩擦和冲突，如2004年撞机事件，2009年美国向台湾出售武器等。因此，有同学认为还是不与美国建交为好；有的同学则认为，中美之间虽然有一定的摩擦和冲突，但双方有更广泛的合作空间，应该友好合作。
（5）请谈谈你对中美关系的认识。
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答案

（1）美国侵略朝鲜，并严重威胁中国的安全，应朝鲜民主主义共和国的请求，中国政府派兵援助。
（2）捍卫了我国的安宁，巩固了新生的人民民主专政，为我国经济建设创造了和平环境；大大提高了我国的国际地位，也为保卫世界和平作出了巨大的贡献。
（3）是美国对世界多极化趋势的挑战，表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；以美国为首的北约违背国际法基本准则，公然对一个联合国成员国动武，严重削弱了联合国的作用。
（4）它的实质是以美国为首的西方国家干涉别国内政的借口，同时也是美国作为超级大国实施霸权主义、推行其全球战略目标的途径。
（5）中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国家，两国关系直接影响到世界的和平、稳定与发展。