新航路开辟的过程中,沿着谁开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋的风光[ ]A.迪亚士船队B.哥伦布船队C.达·伽马船队D.麦哲伦船队
题型:同步题难度:来源:
新航路开辟的过程中,沿着谁开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋的风光 |
[ ] |
A.迪亚士船队 B.哥伦布船队 C.达·伽马船队 D.麦哲伦船队 |
答案
D |
举一反三
简述迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦4位航海家的航行经过及新航路开辟产生的影响。 ___________________________________________________________________________________________ |
看下图,回答问题: |
|
(1)上图反映的内容是____________________。 (2)图例中各指的是哪位航海家的航线? A.____________;B.____________;C.____________;D.____________。 (3)谈谈你对他们远航的认识。 ___________________________________________________________________________________________ |
阅读下列材料: “两位陛下决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我所知,迄今尚无人走过。” |
——哥伦布《航海日志》 |
请回答: (1)材料中的“两位陛下”是哪个国家的? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料中“通常的东行陆路”是指什么路线? ___________________________________________________________________________________________ (3)哥伦布为何“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”? ___________________________________________________________________________________________ (4)哥伦布前往印度的宗教目的是什么? ___________________________________________________________________________________________ (5)请你根据所学地理知识,帮助哥伦布设计一条从该国向西前往印度的正确路线。 ___________________________________________________________________________________________ |
打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态,使世界开始连成一个整体的事件是 |
[ ] |
A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.法国大革命 D.工业革命 |
某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习,请你参与下列活动。 【读图说史】 |
|
(1)上图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件? ___________________________________________________________________________________________ 【方法探究】 伴随着新航路的开辟,欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。对殖民主义的评价,李明和林红产生了分歧(见下图): |
|
(2)全面、客观地评价殖民主义的方法是什么? ___________________________________________________________________________________________ 【学以致用】 新航路的开辟,世界开始连成一个整体。二战以来,世界经济全球化趋势不断加强。 (3)举出清朝以来我国与世界联系的经验或教训的一个例子,验证我国实行对外开放的必要性。 ___________________________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点