看下图,回答问题:(1)上图反映的内容是____________________。(2)图例中各指的是哪位航海家的航线?A.____________;B.___

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看下图,回答问题:
(1)上图反映的内容是____________________。
(2)图例中各指的是哪位航海家的航线?
A.____________;B.____________;C.____________;D.____________。
(3)谈谈你对他们远航的认识。
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答案
(1)新航路的开辟。
(2)A.迪亚士;B.哥伦布;C.达·伽马;D.麦哲伦。
(3)密切了世界各地之间联系,对世界产生了重大影响。但同时也为殖民掠夺开辟了道路。
举一反三
阅读下列材料:
“两位陛下决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我所知,迄今尚无人走过。”——哥伦布《航海日志》
请回答:
(1)材料中的“两位陛下”是哪个国家的?
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(2)材料中“通常的东行陆路”是指什么路线?
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(3)哥伦布为何“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”?
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(4)哥伦布前往印度的宗教目的是什么?
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(5)请你根据所学地理知识,帮助哥伦布设计一条从该国向西前往印度的正确路线。
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打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态,使世界开始连成一个整体的事件是[     ]
A.文艺复兴运动
B.新航路的开辟
C.法国大革命
D.工业革命
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某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习,请你参与下列活动。
【读图说史】
(1)上图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件?
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【方法探究】
伴随着新航路的开辟,欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。对殖民主义的评价,李明和林红产生了分歧(见下图):
(2)全面、客观地评价殖民主义的方法是什么?
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【学以致用】
新航路的开辟,世界开始连成一个整体。二战以来,世界经济全球化趋势不断加强。
(3)举出清朝以来我国与世界联系的经验或教训的一个例子,验证我国实行对外开放的必要性。
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阅读下列相关图片,回答问题:
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