在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性?A.测量一次 B.测量多次取最大值C.测量多次取最小值D.测量多次取平均值
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在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性?A.测量一次 | B.测量多次取最大值 | C.测量多次取最小值 | D.测量多次取平均值 |
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答案
D |
解析
试题分析:物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差,误差在是不可避免的,但可以减小误差,在测量空气的相对湿度时,多次测量求平均值,可以减小误差,故选D。 |
举一反三
在调查校园生物时,以下同学的做法正确的是A.小明发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 | B.小浩发现一只老鼠,觉得太恶心就不记录了。 | C.小美拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快就蹦到校园外面去了,小美把它记录下来 | D.小伟调查记录中有蚰蜓,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 |
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久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的A.发现并提出问题 | B.作出假设 | C.设计实验方案并设施、记录 | D.分析实验现象,得出结论 |
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某小组在进行测定花生果实长度取样时,提出了四种方法,其中正确的方法是A.从大花生中取40枚较大的,在小花生中取40枚较小的 | B.从大花生中取1枚较大的,在小粒花生中取1枚较小的 | C.从两种花生中分别随便取出1枚 | D.从两种花生中分别随便取出35枚 |
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科学家为证实自己所提的假设,常以什么作为重要的支持依据?( ) |
当我们探究一个未知问题时,通常应按照一定的步骤进行。你认为正确的顺序是( ) ①作出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论 |
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