在探究活动中,当实验结果不支持假设时,以下做法正确的是A.重新实验B.更改实验结果C.根据资料确定结果D.少数服从多数
题型:不详难度:来源:
在探究活动中,当实验结果不支持假设时,以下做法正确的是A.重新实验 | B.更改实验结果 | C.根据资料确定结果 | D.少数服从多数 |
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答案
A |
解析
试题分析:(1)科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论. (2)评价探究方案主要从以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量. 实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求.实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验. |
举一反三
在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的?”实验中,科学工作者提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。这应属于实验法研究环节中的( )A.发现并提出问题 | B.收集与问题相关的信息 | C.作出假设 | D.分析实验现象 |
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一位同学在调查本地动物资源中,发现本地两栖动物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是怎样的A.炎热多雨 | B.常年寒冷 | C.炎热干燥 | D.工业化大城市 |
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某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于( ) |
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