春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。（2） 猜想促使蜜蜂飞向花朵的因
题型：不详难度：来源：
春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。
（2） 猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
猜想二：——————————————————。
（2）试验步骤：
猜想
| 试验原理
| 试验步骤及操作
| 需要记录的数据
| 猜想一
| 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
| 用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上
| 在单位时间内飞向大.小不同的纸花的蜜蜂数
| 猜想二
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答案
(1)蜜蜂飞向花朵，跟花的颜色有关
(2)取同颜色的大小相同.气味不同的两组纸花，挂在树枝上
在单位时间内飞向气味不同的纸花的蜜蜂数量 |
解析
试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关，用相同颜色，大小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关，用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量；
猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关，用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量。
点评：此题较新颖，解答此题的关键的掌握对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验。 |
举一反三
| 我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？ |
实验探究的一般过程是：（1）发现并提出问题（2）收集有关的信息（3）
（4）设计实验方案（5）实施实验并记录（6）分析实验现象（7） |
某草原上生活着鹿、兔、狼等生物，雄鹿有角、雌鹿无角。通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），即有角的雄性在一起活动，没有角的雌鹿在一起活动。有人提出“鹿角效应”假说解释这 种同性聚群现象即：一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。
运用所学知识，回答下列问题：
（1）在草原上，兔和鹿的关系是 ，根据材料中提供的信息，写出一条完整的食物链 。
（2）某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验，以检验“鹿角效应”假说是否成立：
①甲组同时向流水池中抛出两个相同项圈；
②乙组同时向流水池中抛出两个相同棍棒；
③丙组同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒。
记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说，本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的 。
930上述实验中，测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 （填“相同”或“不同”） 。 |
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