(7分)回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题。(1)作出的假设是          。(2)该实验中的变量是          。(3)在设计实

(7分)回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题。(1)作出的假设是          。(2)该实验中的变量是          。(3)在设计实

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(7分)回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题。
(1)作出的假设是          
(2)该实验中的变量是          
(3)在设计实验时,要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境,以便对照。每个实验装置中放
入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的          值。
(4)得出的结论是          
(5)如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是土壤湿度,需要给鼠妇
提供                    两种环境。
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件
         的实验,叫做对照实验。
答案

光对鼠妇的生活有影响。(2)光。
平均。(4)鼠妇喜生活在阴暗环境中,所以光对鼠妇的生活有影响。
干燥      和    潮湿      
相同(一致)
解析
关于假设题目中给出了提示,可说两种:光对鼠妇的生活有影响,或光对鼠妇的生活没有影响。统计10次,计算10次统计数的平均值,可减小偶然性。当实验中的变量是土壤湿度时,要设干燥和潮湿两种环境,那除了所研究的变量外,其余条件都要保持一致。
举一反三
王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问:(6分)
(1)王凯同学用的方法是             
(2)该实验是探究       鳍的作用,变量是           
(3)该实验中,实验组是     鱼,对照组是    鱼。
(4)实验结束后,王凯同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用
            
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设计探究实验(11分)
题目:光对鼠妇生活的影响
提出问题:                                                               。       
作出假设:                                                               。
制定计划:
(1)本实验中的变量是       。在设计实验时,给鼠妇提供了           两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
(2)实验组是        ;对照组是         
(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次        处和        处的鼠妇数目,统计10次。计算统计数目的     数和     数。
得出结论:                                                                
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进行探究实验时,同学们首先要明确提出实验的假设,其主要目的是(  )
A.得出实验结论B.明确实验方向
C.确定实验材料D.延长实验过程

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小明为了解“温度对霉菌生活的影响”进行了探究实验,你认为下列选项不能作为该实验对照组的应该是 (    )
A.高温和潮湿B.高温和低温C.干燥和潮湿D.光亮和黑暗

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生物学发展与科学活动分不开,下列为现代生物学研究的重要方法是(    )
A.观察法B.调查法C.分类法D.实验法

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