甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么，这三幅图分别表示了生物与生物之间的何种关系？甲：______、乙：______、丙： - 初中生物试题 - 超级试练试题库

甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么，这三幅图分别表示了生物与生物之间的何种关系？甲：、乙：、丙：

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甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么，这三幅图分别表示了生物与生物之间的何种关系？

甲：______、乙：______、丙：______。

答案

共生；捕食；竞争

举一反三

下列哪项不是生物的活动影响生活环境的实例 [     ]
A．沙地上栽种植物能防风固沙
B．蝗虫啃食庄稼
C．生活在水中的草履虫能净化污水
D．枫树到秋天落叶

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“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是[     ]
A．制造氧气和净化空气
B．过滤尘埃和净化空气
C．降低噪音和调节气候
D．保持水土和涵养水源

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下图是不同环境中一日空气温度曲线图，据图回答下列问题：

(1)环境温度高低的原因中与植物有关的是____________。
(2)假若图中数值是从足球场、景观草坪和树林中测得的，那么A是______，B是______，C是______。
(3)测量裸地的空气温度和湿度时，干湿计应______；测量灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应放置在_____，这是因为______。

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生物因素是指[     ]
A．生态因素
B．环境中影响生物生活的因素
C．影响某种生物生活的其他生物
D．影响某种生物生活的一切因素

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捕蝇草的两片叶子一般情况下，是呈蚌形张开，当小虫进入触动叶片上的有关结构，两片叶子合拢，将虫体消化、吸收营养，这种关系在生物学上叫做[     ]
A．竞争
B．捕食
C．合作
D．互惠互利

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