孑孓是蚊子的幼虫,生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”他设计的探究实验如下图所示。请回答:(1)作出假设:______________。(2)

孑孓是蚊子的幼虫,生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”他设计的探究实验如下图所示。请回答:(1)作出假设:______________。(2)

题型:同步题难度:来源:
孑孓是蚊子的幼虫,生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”他设计的探究实验如下图所示。请回答:

(1)作出假设:______________。
(2)当水质、温度等其他条件相同时,甲、乙两实验能否形成对照?________________。
(3)实验结果:一段时间后,甲中的孑孓衰弱或死亡,乙中的孑孓正常生活。你认为出现此结果的原因是________________。
(4)据此得出的结论是______________________。
答案
(1)生活在水中的孑孓需要(或不需要)空气
(2)能   
(3)甲中的孑孓被铁丝网阻挡,无法到达表层,缺氧 
(4)生活在水中的孑孓需要空气
举一反三
要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择[     ]
A.
B.
C.
D.
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选项中哪句不是描述环境对生物的作用的诗句[     ]
A.向阳花木早逢春
B.浅草才能没马蹄
C.种豆南山下,草盛豆苗稀
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
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下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是

[     ]

A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
B.植物对于环境的适应是有一定限度的
C.植物开花结果时所吸收的水分主要用于光合作用
D.可采取人工延长光照时间的方法让菊花提前开花
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“南橘北枳”是因为[     ]
A.基因内部发生改变
B.基因组成改变
C.环境条件改变
D.基因成倍增加
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某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从该实验可知:他在研究的影响大豆发芽的因素和变量是
[     ]
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水分
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