有些家庭把生态球作为家庭摆设,如图。该球密封,内装有水,还生活有甲、乙、丙三条小鱼;底部有沙子,并生活着一些水藻。请分析回答:(1)该生态球可作为一个生态系统,

有些家庭把生态球作为家庭摆设,如图。该球密封,内装有水,还生活有甲、乙、丙三条小鱼;底部有沙子,并生活着一些水藻。请分析回答:(1)该生态球可作为一个生态系统,

题型:不详难度:来源:
有些家庭把生态球作为家庭摆设,如图。该球密封,内装有水,还生活有甲、乙、丙三条小鱼;底部有沙子,并生活着一些水藻。请分析回答:

(1)该生态球可作为一个生态系统,因为球里有生物及生物生存的       
(2)为了使生态系统球里的生物存活较长时间,应将生态球放在            环境下。
(3)该生态球的生产者是        ,它能通过光合作用为小鱼的生活提供有机物和   小鱼以藻类为食,属于该生态系统的           .
(4)该生态球中的腐生细菌能分解小鱼的排泄物和其他有机物,它们属于生态系统的           者,对生态系统内的             有重要作用。
(5)该生态系统中的非生物部分是                     
答案
(1)环境   (2)藻类、水草   (3)消费者   (4)分解者    物质循环  (5)阳光、空气、水
解析

试题分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,生态球中的生产者有藻类、水草;消费者是小鱼;分解者是细菌、真菌等,
( 1)(2)生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能,植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,因此是生态系统中的生产者,该生态系统中生物所需能量的根本来源是太阳光,有机物的制造者是藻类和水草。
(3)藻类和水草进行光合作用能为鱼的生活提供物质和能量(养料和氧气),小鱼属于该生态系统的消费者。
(4)小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,小鱼排泄物中的有机物被河泥中的细菌和真菌分解成二氧化碳和水,再被植物利用,细菌、真菌属于生态系统中的分解者。
(5)该生态系统中的非生物部分是阳光、空气、水等。
举一反三
如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题

(1)图中的食物网中,共有      条食物链。
(2)该生态系统中含能量最多的类群是           ,生态系统中的能量均来自于这一类群通过           固定的太阳能。
(3)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是               
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近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:

(1)从图中可以看出,           是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为           ,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是             
(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于           的作用。
(4)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中           的排放量,进而加剧温室效应。
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在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了
A.生活环境B.非生物因素C.生态系统D.生物因素

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校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于
A.非生物部分B.分解者C.消费者D.生产者

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在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化最可能是下图中的(    )

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