（9分）观察右边的生态系统图并回答问题。图中A表示细菌和真菌，B表示植物，C表示阳光，D表示昆虫， E表示鸟类。（1）图中的生产者是          ，分解者

题型：不详难度：来源：

（9分）观察右边的生态系统图并回答问题。图中A表示细菌和真菌，B表示植物，C表示阳光，D表示昆虫， E表示鸟类。（1）图中的生产者是          ，分解者是               。
（2）写出图中的食物链     →     →     （用字母表示）
（3）如果图中的E灭绝，那么      数量会增加，           的数量会减少。

（4）鸟类进行生命活动所需要的能量最终来自             。
（5）鸟与昆虫之间的关系是       关系。

答案

（1）植物 细菌、真菌
（2）B→D→E
（3）昆虫 植物
（4）太阳能
（5）捕食

解析

试题分析：此题一是考查识图作答能力，二是生态系统的组成、食物链以及书写食物链和生态系统的自动调节能力，据此答题。
图生态系统的物质循环示意图，由图可知：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。生物部分为生物的生命活动提供物质和能量．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。机物中储存着来自阳光的能量。物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用。生态系统中的分解者。
（2）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高级消费者结束，箭头指向捕食者。图中的食物链：B→D→E。
（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。果图中的E灭绝，那么D昆虫数量会因E鸟类灭绝而增加，B植物的数量会因D昆虫数量的增加而减少。
（4）在生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。种食物链彼此交织在一起，形成食物网。物种类越丰富，个体数量越大，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量。物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳能。
（5）生物与生物之间的关系有：合作、共栖、共生、寄生、捕食、竞争．从图中的食物链可以看出：鸟是以昆虫为食，它们之间是捕食关系。
点评：本题考查了生态系统，属于基础题。生态系统中最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存。