生态系统中,能把动、植物的遗体变成无机物返回无机环境的成分是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物物质与能量
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生态系统中,能把动、植物的遗体变成无机物返回无机环境的成分是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物物质与能量
题型:不详
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生态系统中,能把动、植物的遗体变成无机物返回无机环境的成分是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物物质与能量
答案
举一反三
流入生态系统的总能量是( )
A.照射到生态系统上的全部太阳能
B.照射到绿色植物上全部太阳能
C.生产者通过光合作用固定的太阳能
D.流入消费者体内的能量
题型:不详
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如图为生态系统的物质循环示意图,下列叙述错误的是( )
A.丙是分解者,主要是由微生物组成
B.甲与乙之间是取食与被取食的关系
C.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式
D.该生态系统的总能量是乙固定的太阳能
题型:不详
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请阅读下面一段文字并作答.
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友.放眼远眺,禾苗青青,麦浪滚滚,是你最熟悉的图画.春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,秋去春来,曾引发你无限的遐想.蛙鸣声声,流荧点点,伴你进入仲夏夜之梦.
(1)上面这段文字中,你能找出多少种生物______;其中植物______种,动物______种,非生物有哪些______、______、______.
(2)以上描述的能称得上是一个生态系统吗?______(能或否).
(3)如果这是一个生态系统的话,那么生产者有______,消费者有______.
(4)你认为此生态系统是否平衡?______.(是或否)
题型:不详
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在生态系统中 是生产者, 是消费者, 和 为分解者.生态系统中的 和 沿着食物链和 流动.
题型:不详
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某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶开展生态系统稳定性的探究实验,处理方法如下:
甲瓶
乙瓶
丙瓶
丁瓶
营养结构
3种生物,
1条食物链
5种生物,
2条食物链
5种生物,
2条食物链
6种生物,
3条食物链
非营养结构
较多水
少量砂土,
有光照
较多水
没有砂土,
有光照
较多水
少量砂土,
有光照
较多水
少量砂土,
无光照
题型:不详
难度:
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