在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（即“环剥”），这样可以增加坐果量，其道理是[ ]A．限制了有机物向根部运输 B．限制了水分向茎叶运输

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在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（即“环剥”），这样可以增加坐果量，其道理是[ ]
A．限制了有机物向根部运输
B．限制了水分向茎叶运输
C．限制了无机物和有机物向根部运输
D．防止了害虫的侵害

答案

举一反三

科学家为了测试有机物运输的部位和流动的速度，做了如下实验：他们用同位素标记二氧化碳供给叶片，进行光合作用合成了含放射性标记碳的有机物，上午9时，测量含此标记碳的有机物在离地面1.9米处茎的树皮中，到中午12时，测得含此标记碳的有机物在离地面以下的0.5米处的根的树皮中。请回答：           （1）含此放射性标记碳的有机物是在   ___ 中运输的，方向是              。
（2）此有机物随枝叶在树中的运输速度是 __ 米/小时。
（3）上述实验还证实了茎的韧皮部和根的韧皮部都是  __    。

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根据所学的知识分析后，回答问题

（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3-4小时。现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的，它的主要作用是运输。
（2）上图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。
已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。
A、B两果实中，不能继续长大的是，其原因是切断了运输有机物的。

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下图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。（提示：果树的的韧皮部位于树皮内）

（1）在A、B处环割前后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是            _______     。
（2）该枝条环该后，果实甲和乙的生长情况有何不同？                                            。
（3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是                        ，原因是                                                   。

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2014年山东省运动会将在我市举办，为当好东道主，园林工人正美化、绿化济宁城，下图所示正在给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）。为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树***

[     ]
A．树皮
B．木质部
C．韧皮部
D．形成层

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取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间切开枝条发现变红的部位是[ ]

A．韧皮部
B．形成层
C．木质部
D．髓

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