绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的______,维持生物圈中的______.
题型:不详难度:来源:
绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的______,维持生物圈中的______. |
答案
光合作用的公式:二氧化碳+水
![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200227/20200227073523-52836.png) 有机物(储存能量)+氧气 由公式可知光合作用的意义:①它把无机物转变成有机物,一部分用来构建植物体本身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源.②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量来源.③绿色植物在光合作用中消耗二氧化碳,放出氧,维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.由上可知绿色植物通过光合作用为所有的生物提供了必需的物质和能量. 故答案为:二氧化碳;碳-氧平衡 |
举一反三
在农业生产生活实际中,往往会采取一些措施来提高农作物的产量或保存食物.它们利用了生物学的一些原理.你能将措施与所利用的原理连接起来吗? ①人工辅助授粉----A抑制呼吸作用 ②瓜果蔬菜保存在冰箱中----B提高光合作用效率 ③合理密植----C保证呼吸作用 ④及时排涝----D降低蒸腾作用 ⑤给蔬菜遮荫----E提高传粉效率. |
请根据所学的知识解答下列问题: (1)请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将右边的光合作用概念图补充完善.
![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200227/20200227073508-48147.png)
①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ (2)请根据光合作用、呼吸作用的知识回答:
![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200227/20200227073508-93739.png)
①a、b表示植物的生理活动:a是______,b是______. ②A、B表示两种物质:A是______,B是______. ③a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的______ ④b作用的意义是释放______,为植物的生命活动提供______. |
图是光合作用示意图.请分析作答: (1)写出光合作用的反应式. (2)简述绿色植物在维持碳-氧平衡方面的作用. (3)人类过度开采、使用煤炭和石油,导致排入大气中的二氧化碳大量增加,可能会引起什么全球性问题? (4)为了保持环境的空气清新,我们应该做些什么?![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200227/20200227073503-25995.png) |
如图为植物生长的分层现象,对此现象解释不正确的是( )A.分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式 | B.决定这种现象的环境因素主要是光照 | C.种植玉米时,因植物分层现象的存在,所以要合理密植 | D.农业生产中,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200227/20200227073456-53882.png) |
如图示叶片在阳光下进行的生理活动,甲、乙、丙、丁均表示物质,请据图回答问题: (1)若此生理活动表示叶片的光合作用,则甲代表______;乙是通过茎的______运输来的,丁通过茎的______运输到根部. (2)若此生理活动表示叶片的呼吸作用,进行此过程的主要场所是细胞内的______. (3)若丙代表水蒸气,则表示该叶片正在进行______作用,丙经叶片的______扩散到外界空气中. (4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的______平衡.![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200227/20200227073423-24428.png) |
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