如图为植物生长的分层现象,对此现象解释不正确的是(  )A.分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素主要是光照C.种植玉米时,因植物

如图为植物生长的分层现象,对此现象解释不正确的是(  )A.分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素主要是光照C.种植玉米时,因植物

题型:不详难度:来源:
如图为植物生长的分层现象,对此现象解释不正确的是(  )
A.分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素主要是光照
C.种植玉米时,因植物分层现象的存在,所以要合理密植
D.农业生产中,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
魔方格
答案
植物的分层现象是植物与环境条件相互联系的,环境中的非生物因素--光、温度、水等都影响植物的生长,由图示可知,决定植物的分层现象的环境因素主要是光照,光照强度直接影响植物的光合作用,光照强,光合作用效率高,作物产量高,因此,农业生产中,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种,高矮作物相互搭配,充分利用光照,提高农作物产量.玉米单一品种,没有分层现象,可以合理密植,提高产量.
故选;C
举一反三
如图示叶片在阳光下进行的生理活动,甲、乙、丙、丁均表示物质,请据图回答问题:
(1)若此生理活动表示叶片的光合作用,则甲代表______;乙是通过茎的______运输来的,丁通过茎的______运输到根部.
(2)若此生理活动表示叶片的呼吸作用,进行此过程的主要场所是细胞内的______.
(3)若丙代表水蒸气,则表示该叶片正在进行______作用,丙经叶片的______扩散到外界空气中.
(4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的______平衡.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
有关绿色植物生理活动的叙述,错误的是(  )
A.绿色植物通过光合作用可调节生物圈中的碳--氧平衡
B.绿色植物光合作用制造的有机物,为其他生物提供了食物来源
C.绿色植物通过呼吸作用满足自身生命活动的能量需求
D.绿色植物吸收的水分大部分自身利用,少量通过蒸腾作用散失
题型:仙桃难度:| 查看答案
光合作用的实质是(  )
A.利用光能、合成有机物、释放氧气
B.为地球上的一切生物提供食物和能量
C.维持自然界碳-氧平衡
D.为地球上的生物提供了氧气
题型:不详难度:| 查看答案
右图为光合作用示意图,据图回答:
(1)图中④是______,它是通过叶表皮的______进入叶内部的.
(2)图中③是______和______,这些物质是由根从土壤中吸收,再通过______管往上运输,到达叶内部.
(3)图中①是______,它有助于维持生物圈中的______平衡.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
对图l~3的有关叙述中不正确的是(  )

魔方格
A.由图l可知,当光照强度为2时,植物呼吸作用强度大于光合作用强度
B.由图2可知,由甲、乙、丙、丁四种生物及其环境构成的生态系统中,若环境被污染,含有有毒物质最多的是生物甲
C.在图3中,若P表示小肠处的毛细血管,则Y可表示血液中葡萄糖的含量
D.在图3中,若P表示肾小管,则Y可表示其中尿素的浓度
题型:黄冈模拟难度:| 查看答案
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