实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的[     ]A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.无机盐

实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的[     ]A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.无机盐

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实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的

[     ]

A.蛋白质
B.脂肪
C.淀粉
D.无机盐
答案
C
举一反三

下图示德国科学家萨克斯的实验。把绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其余部分曝露在光下。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝露在光下的部分变蓝。

本实验说明了
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉

[     ]

A.①③
B.②④
C.①⑤
D.③⑤
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(1)探究I:种子萌发需要水分和氧气吗?
小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如上图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。
①种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要________________。
②种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少______________。
③该实验的结论是:种子萌发需要____________________________。
(2)探究II:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?

小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气***换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。
①如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目_________。
②如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目_______。
(3)探究III:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:

①当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了_________。
②为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的___________。
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是

[     ]

A.清洁鱼缸里的水 
B.使鱼缸更富生气
C.供给鱼新鲜食料  
D.增加水中氧的含量

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一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他在测量该植物对每种光的吸收值,测得数据如下:
题型:0113 期末题难度:| 查看答案
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光的颜色



绿


光吸收的百分率
55
10
2
1
85
40
欲检测植物是否进行光合作用,简单有效的检测方法是检测有无     

[     ]

A.淀粉的生成          
B.植物体高度的增加
C.二氧化碳的吸收         
D.水分的利用