一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮,一段时间后,该树死亡。其原因是(  )A.切断了导管,根得不到无机盐B.切断了导管,叶得不到无机盐C.切断了筛管,根得不到

一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮,一段时间后,该树死亡。其原因是(  )A.切断了导管,根得不到无机盐B.切断了导管,叶得不到无机盐C.切断了筛管,根得不到

题型:不详难度:来源:
一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮,一段时间后,该树死亡。其原因是(  )
A.切断了导管,根得不到无机盐B.切断了导管,叶得不到无机盐
C.切断了筛管,根得不到有机物D.切断了筛管,叶得不到有机物

答案
C
解析

试题分析:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”,两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通,筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,导管能向上运输水分和无机盐,筛管能向下运输有机物,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能运输到根,根不能进行呼吸获得能量,时间长了就会死亡。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能,可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来分析,树皮损坏,筛管也破坏。
举一反三
生物体能由小长大的主要原因是
A.细胞生长的结果B.细胞分裂的结果
C.细胞生长、分裂和分化的结果D.不能确定

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把萌发的种子放在密闭的瓶子里一段时间后,将燃烧的蜡烛放进该瓶里,蜡烛熄灭,是因为种子(    )
A.呼吸作用,消耗了二氧化碳,放出氧
B.呼吸作用,消耗了氧,放出二氧化碳
C.光合作用,消耗了氧,放出二氧化碳
D.光合作用,消耗了二氧化碳,放出氧

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生物体由小能长大的原因是细胞         和细胞的生长。
题型:不详难度:| 查看答案
“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生________。“萝卜放久了会空心,吃起来口感不好”即营养成分减少了,说明植物的呼吸作用需要分解   ,新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热,说明植物的呼吸作用产生     
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某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二),如图所示:(5分)
   
实验一                    实验二
(1)实验一中,选用不透光的黑色塑料袋,是为了防止植物进行    作用。
(2)实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊,而乙袋不能,则可判断  袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了             
(3)实验二的装置如图所示,变量是            ;放置一昼夜后,打开瓶盖,迅速将燃烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后,装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭,装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧,说明种子的呼吸作用消耗了           
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