右图2是人体消化系统部分结构图(1)可以初步消化蛋白质的器官是 [ ① ] 它分泌的消化液是 。(2)人体最大的消化腺是[ ]
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右图2是人体消化系统部分结构图
(1)可以初步消化蛋白质的器官是 [ ① ] 它分泌的消化液是 。 (2)人体最大的消化腺是[ ] 。它分泌的 不含消化酶。 (3)消化和吸收的主要场所是[ ] |
答案
1)⑤;胃; 胃液;(2)④;肝脏; 胆汁;(3)⑦;小肠;(4)胰腺;胰液 |
解析
分析:回答此题的关键是:一、能够识图说出各结构的名称;二、知道各结构的功能. 解答:解:图中各结构的名称是:①和②是唾液腺,③食道,④肝脏,⑤胃,⑥胰腺,⑦小肠,⑧大肠,⑨肛门. (1)在人体的消化道中,⑤胃的内壁上有胃腺,胃腺可以分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,对蛋白质具有初步消化作用; (2)图中的④肝脏是人体最大的消化腺,它能分泌胆汁,分泌的胆汁贮存在胆囊中,通过胆管流入小肠,胆汁中不含有消化酶,不能对脂肪进行化学性消化,只能将脂肪乳化成脂肪微粒,加大与消化酶的接触面积; (3)⑦小肠是消化道中最长的一段,内有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积;小肠内含有多种消化液,有利于食物的消化;小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,有利于营养物质的吸收. (4)⑥是胰腺,位于消化道外,分泌的胰液中含有多种消化酶,胰液通过胰管流入小肠. 故答案为:(1)⑤;胃; 胃液;(2)④;肝脏; 胆汁;(3)⑦;小肠;(4)胰腺;胰液 |
举一反三
在探究馒头在口腔中的变化实验中,某一组同学提出的问题是:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系,他们按照下列实验方案进行实验。 将馒头碎屑放入A试管,注入2毫升清水,并充分搅拌。 将馒头碎屑放入B号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌。 将馒头块放入C号试管,注入2毫升唾液,不搅拌。 请回答:
(1)这个实验中有两组对照实验,分别是:________和_______,这组对照实验说明________。________和________,这组对照实验说明_________。 (2)把三支试管一起放在37 ℃的水中保温10分钟后,取出三支试管,分别加入碘液,结果是________试管变蓝,你得出的结论是_____________。 |
食物中不经过消化酶的作用就能被吸收的营养物质是下列哪一组A.麦芽糖、葡萄糖、维生素 | B.氨基酸、维生素、无机盐 | C.无机盐、脂肪、氨基酸 | D.水、维生素、淀粉 |
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下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答:(11分)
(1)曲线甲是 的消化,曲线乙是 的消化,曲线丙是 的消化。 (2)字母C代表的器官是 。 (3)蛋白质在 中进行消化,其终产物是 。 (4)消化的终产物几乎全部在 处被吸收。 (5)从曲线看出,食物的消化开始于 ,完成于 , 是消化和吸收的主要器官。 (6) 有一家三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少 。 |
图表分析:下图中三条曲线分别表示食物中的淀粉、蛋白质、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示消化道的各个器官,请据图回答:(每空1分,共13分)
(1)、曲线甲是 的消化,曲线乙是 的消化,曲线丙是 的消化。 (2)、消化道中消化和吸收的主要部位是[ ] ,其内有 、和 三种消化液。 (3)、淀粉的最初消化是在 ,蛋白质开始消化是在[ ] ,脂肪的消 化是在[ ] 。 |
下列各结构中,与小肠的吸收功能无适应关系的是( )A.小肠内表面有皱壁 | B.小肠皱壁上有绒毛 | C.小肠内有多种消化液 | D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 |
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