下图所示,三支试管中各加入3毫升淀粉糊,乙试管放在0℃的环境下,甲、丙试管放在37℃的环境中,再向甲试管中加入3毫升清水,向乙和丙两试管中各加入3毫升唾液。 (

下图所示,三支试管中各加入3毫升淀粉糊,乙试管放在0℃的环境下,甲、丙试管放在37℃的环境中,再向甲试管中加入3毫升清水,向乙和丙两试管中各加入3毫升唾液。 (

题型:同步题难度:来源:
下图所示,三支试管中各加入3毫升淀粉糊,乙试管放在0℃的环境下,甲、丙试管放在37℃的环境中,再向甲试管中加入3毫升清水,向乙和丙两试管中各加入3毫升唾液。
(1)此时向丙试管中滴一滴碘液,则_____
A.丙试管变蓝                 B.丙试管未变蓝  C.丙试管先变蓝又转为无色     D.无变化
(2)以上现象出现的原因是                                          
(3)将三支试管充分震荡,10分钟后,往甲、乙两试管内各滴一滴碘液,则甲、乙两试管内的变化分别为______
A.不变蓝、变蓝B.不变蓝、不变蓝C.变蓝、不变蓝D.变蓝、变蓝
(4)充分震荡后,丙试管内的现象为_____
A.依然为蓝色B.蓝色褪去
(5)丙试管内的现象发生是由于                        
(6)甲试管与丙试管相比较说明                        
(7)乙试管与丙试管相比较说明                        
答案
(1)A  
(2)由于未搅拌,丙试管内的淀粉未被消化,淀粉遇碘变蓝  
(3)D  
(4)B    
(5)唾液淀粉酶将淀粉分解    
(6)唾液对淀粉有消化作用    
(7)唾液对淀粉的消化作用受温度的限制
举一反三
利用下列哪组混合液,能快速清除容器中的油垢[     ]
A.胰液、肠液          
B.胃液、胆汁    
C.唾液、胃液和肠液    
D.胰液、胆汁和肠液
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酶  
(1)概念:由           产生的、具有           能力的一类有机物。  
(2)消化酶的作用:在适宜的            、pH等条件下,像剪刀一样,将复杂的           物质分解为简单的小分子物质。
题型:同步题难度:| 查看答案
把淀粉消化成葡萄糖的消化酶来自
①胃液②肠液③胆汁④唾液⑤胰液    [     ]
A.②④⑤    
B.①②④    
C.②③④  
D.①③⑤
题型:期中题难度:| 查看答案
下图表示食物通过人体消化道时淀粉、蛋白质、脂肪被化学性消化的过程,字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答问题。
(1)曲线甲是_____的消化,乙是_____的消化,丙是______的消化。    
(2)字母C代表的器官是______。    
(3)蛋白质在____和______处进行消化,其终产物是_______。   
(4)胰腺分泌的胰液,肝脏分泌的胆汁,从____进入消化道。    
(5)消化的终产物几乎全部在____被吸收。   
(6)从曲线看出,食物的消化始于____,完成于____,____是消化的主要器官。
题型:期末题难度:| 查看答案
食物的下列成分中不经消化都能被人体直接吸收的一组是[     ]
A.水、脂肪酸、淀粉                  
B.维生素、葡萄糖、无机盐
C.甘油、无机盐、蛋白质              
D.氯化钠、氨基酸、纤维素
题型:湖北省会考题难度:| 查看答案
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