阅读下列材料,回答问题。 我叫氧气,一天我随同二氧化碳、氮气等利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游
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阅读下列材料,回答问题。 我叫氧气,一天我随同二氧化碳、氮气等利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游
题型:同步题
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阅读下列材料,回答问题。
我叫氧气,一天我随同二氧化碳、氮气等利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也就此消失了。
(1)氧气进入的“丛林”指鼻腔中的
___
。
(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是
___
,都是通过
______
实现的。
(3)氧气发挥作用的“大房子”指
_____
,氧气在肺泡处和组织处的气体交旅行线路。氧气消耗时产生了
___
,请用箭头在下图中画出氧气在人体内的气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上标明气体名称)。
答案
(1)鼻毛
(2)血红蛋白;气体的扩散作用
(3)线粒体;二氧化碳
举一反三
人体获得氧气和排出二氧化碳是通过
__
系统来完成的。
题型:同步题
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归纳总结呼吸系统的组成和各部分的特点及功能:
思考:
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(2)痰是怎样形成的?
题型:同步题
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题型:同步题
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肺位于人体内的
[ ]
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B.胸腔
C.胸腔中部偏左
D.腹腔后壁、脊柱两侧
题型:同步题
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