李大妈到医院检查,结果被确诊患有糖尿病,你认为这是由于( )引起的疾病.A.前几天吃了太多的糖B.消化系统功能差C.胰岛素分泌不足D.食物中缺碘
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李大妈到医院检查,结果被确诊患有糖尿病,你认为这是由于( )引起的疾病.A.前几天吃了太多的糖 | B.消化系统功能差 | C.胰岛素分泌不足 | D.食物中缺碘 |
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答案
人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一.吃太多的糖只能造成暂时性血糖升高,不会得糖尿病;消化系统功能差会造成消化和吸收障碍,造成营养不良;食物中缺碘会患地方性甲状腺肿;体内胰岛素分泌不足会患糖尿病. 故选:C |
举一反三
下列各项中,将垂体产生的分泌物输送到身体各部位的是( ) |
健康人饭后一段时间,胰岛素和血糖的变化分别是( )A.先逐渐增多,随后逐渐上升 | B.减少,随后血糖上升 | C.增多,随后血糖上升 | D.减少,随后血糖下降 |
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某小组在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用时,设计了2组相关实验.这两组实验都使用了相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食、观察记录. 方案一:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂.破坏B组蝌蚪的甲状腺,不加入药剂. 方案二:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂.B组不加药剂. 分析:(1)方案一:A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏,但是由于补充了______,所以______(填能或不能)发育变态为青蛙.B组蝌蚪因为甲状腺被破坏,所以______(填能或不能)发育成青蛙.说明蝌蚪发育成蛙是______作用的结果. (2)方案二:A组蝌蚪能发育成蛙,但蛙只有苍蝇般大小;B组蝌蚪______(填能或不能)正常发育.这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量______(填过高、正常或过低)对个体也不利. (3)第一组方案中的实验组是______,对照组都是______;第二组方案中的实验组是______,对照组都是______. |
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