思考1.类人猿中与现代人类亲缘关系最近的是哪种?2.类人猿与人类有着如此相似的特征,说明了什么?
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思考 |
1.类人猿中与现代人类亲缘关系最近的是哪种? 2.类人猿与人类有着如此相似的特征,说明了什么? |
答案
1.提示:黑猩猩 2.提示:说明类人猿和人类有着较近的亲缘关系,有着较近的共同祖先 |
举一反三
阅读教材相关内容,描述人的起源。 |
1.森林古猿 (1)时间:距今1000万年~3000万年前。 (2)地点:非洲 。 (3)生活方式: 。 2.过渡原因:造山运动和 的剧烈变化。 3.进化方向 (1)一部分转向地面生活,进化为 的最早祖先。 (2)一部分仍然树栖生活在森林中,进化成___ _____的祖先。 4.人类祖先与猿分界的重要标志: __ 。 |
四足行走的古猿身体结构发生了哪些变化才逐渐转变成两足直立行走的早期人类? |
阅读教材相关内容,简述人类进化经历的几个主要阶段。 |
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1.南方古猿(1)时间:距今约100万年~400万年前。 (2)地点:______。 (3)特点:①最早 __ 的原始人类。 ②_____与现代类人猿相当。 2.能人(1)时间:距今约200万年前。 (2)特点:①能够 ___ 工具。②平均脑容量约为______。 3.直立人(1)时间:距今约20万年~180万年前。 (2)特点:①会 ___ 和使用更先进的_____________。 ②脑容量多达1088mL。 (3)举例:①云南省的 _____ ;②和县直立人;③ ____ ;④北京直立人(北京猿人) 4.智人:是惟一现存的人种。(1)时间:距今1万年~20万年前。 (2)特点:① ____ 与现代人相当。 ②制造功能各异的 ____ 和 ____ ,用于狩猎、捕鱼、修筑房屋和缝制衣物。 ③创造出雕刻、绘画和装饰品等_____。 点拨①人类进化的最关键阶段是直立人。 ②劳动是人类进化的一个重要因素。 |
阅读教材相关内容,描述人种分类的依据和种类。 |
1.分类依据: __ 和 ____ 等特征。 2. |
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