下列动物行为中，不属于动物的“语言”的是A．乌贼用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿C．蜜蜂的“8”字摆尾舞D．萤火虫发光
题型：不详难度：来源：
下列动物行为中，不属于动物的“语言”的是| A．乌贼用腕足捕捉食物 | B．狗沿途撒尿 | | C．蜜蜂的“8”字摆尾舞 | D．萤火虫发光 |
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答案
| A |
解析
试题分析：A属于动物的取食行为，小狗沿途撒尿，留下气味信息，便于识路，蜜蜂的摆尾舞是向同类传递信息，萤火虫发光是为了吸引异性，故选A。 |
举一反三
下列动物的行为中，属于先天性行为的是| A．蜘蛛结网 | B．大山雀喝牛奶 | | C．小狗算算术 | D．蚯蚓走迷宫 |
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一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是
①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的 |
学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计。（共6分，每空2分）
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）设计实验方案：
①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。
②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组不做处理。
③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方。观察蚂蚁的活动。
（4）预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。
（5）实验结论： |
杜鹃将自己的卵产在别的小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵，并精心喂养杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为是
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定 ④由环境因素决定 |
| 动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。 （ ） |
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