在蜜蜂群中,工蜂的发育过程是[ ]A.受精卵--若虫--成虫B.卵--幼虫--蛹--成虫 C.受精卵--幼虫--蛹--成虫D.卵--跳蝻--成虫
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在蜜蜂群中,工蜂的发育过程是[ ]A.受精卵--若虫--成虫B.卵--幼虫--蛹--成虫 C.受精卵--幼虫--蛹--成虫D.卵--跳蝻--成虫
题型:同步题
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在蜜蜂群中,工蜂的发育过程是
[ ]
A.受精卵--若虫--成虫
B.卵--幼虫--蛹--成虫
C.受精卵--幼虫--蛹--成虫
D.卵--跳蝻--成虫
答案
B
举一反三
下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是
[ ]
A.飞蛾扑火
B.作茧自缚
C.金蝉脱壳
D.蜻蜓点水
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下图为家蚕发育过程示意图,请据图回答:
(1) 填写图中各标号所示个体的名称。
①_______;②_________;③________;④________;⑤________;⑥________。
(2)家蚕的发育共经过哪几个阶段?
(3)家蚕的发育过程属于哪种类型?为什么?
题型:同步题
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下图是黏虫发育过程不同时期的形态图,请据图分析作答:
(1)黏虫的发育顺序为________
A.①→②→③→④
B.①→③→④→②
C.②→①→③→④
D.③→②→④→①
(2)黏虫的发育方式为________
A.不变态发育
B.变态发育
C.不完全变态发育
D.完全变态发育
(3)形态结构和生活习性差异很大的两个时期是___________
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
(4)同叶蝉的发育过程相比较,黏虫的发育多了一个时期,它是_____
A.①
B.②
C.③
D.④
(5)填出四种虫态的名称:①_________;②________;③_________;④____________。
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人们常用“作茧自缚”、“剥茧抽丝”这样的词来形容一些人或事,学习了昆虫的生殖和发育的知识后,请你从生物学角度对这些词进行解释。
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实验探究:蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格蔟中,7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分三组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:
请根据上述情况回答:
(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多___________期。若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的___________期满足食物供应。
(2)该同学设计并实施这一实验时,提出的问题是________?作出的假设是_____________。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小,实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中一个:__________________。
题型:同步题
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