(每空2分,共10分)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需要的条件进行探究,实验设计的实验结果如下表。请分析回答问题:实验组温度(℃)湿 度空
题型:不详难度:来源:
(每空2分,共10分)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需要的条件进行探究,实验设计的实验结果如下表。请分析回答问题:
实验组
| 温度(℃)
| 湿 度
| 空 气
| 种子数(粒)
| 发芽率(%)
| A
| 5
| 潮湿
| 充足
| 50
| 2
| B
| 26
| 潮湿
| 充足
| 50
| 98
| C
| 26
| 干燥
| 充足
| 5
| 0
| D
| 26
| 潮湿
| ?
| 50
| 0
| (1)请你指出该组同学在实验组C设计中存在的不足并加以修改________________________________________________________。 (2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用_______组进行对照实验。 (3)用A.B两组作对照时,所探究的问题是________________________________________。 (4)在适宜的条件下,B组也有未萌发的种子,可能的原因是__________________________ (5)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:空气___________。 |
答案
(1)C装置只有5粒种子,容易产生偶然性;也应该为50粒种子 (2)B和C (3)温度对种子萌发的影响 (4)种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期 (5)26℃、潮湿、无空气、50粒种子 |
解析
试题分析:(1)对照实验中,除实验变量不同外,其他环境条件都应该相同,所用实验材料及其数量也应该相同,C装置只有5粒种子,容易产生偶然性,也应该为50粒种子; (2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,实验变量应该是水分,所以应用B和C组进行对照实验; (3)用A.B两组作对照时,实验变量是温度,其他条件都相同,所探究的问题是温度对种子萌发的影响; (4)若探究空气对种子萌发的影响,实验变量是空气,其他条件相同,需增设一组实验D,温度、湿度与B组相同,无空气,50粒种子; (5)在适宜的条件下,B组也有未萌发的种子,肯定是种子自身的原因,可能的原因是:种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期。 |
举一反三
某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验。
花盆
| 光线情况
| 温度℃
| 水
| 甲
| 向阳处
| 20
| 湿润
| 乙
| 向阳处
| 20
| 干燥
| (1)从上述实验可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是 。 (2)这个实验遵循了对照实验设计时的 变量原则。 |
植物种子萌发需要具备的外界条件是:A.足够的水 | B.充足的空气 | C.适宜的温度 | D.以上三项 |
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双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于( )。A.是否有胚乳 | B.胚芽数目不同 | C.子叶数目不同 | D.胚的数目不同 |
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早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进种子提早出苗的原因是( )A.保湿、保温,有利于萌发 | B.防止害虫危害 | C.防止鸟类取食种子 | D.种子萌发需要避光 |
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播种后,种子没有发芽的原因是( )。A.种子不完整,胚已死 | B.种子尚在休眠期 | C.外界环境条件不适应 | D.以上都有可能 |
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