下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题。⑴ 一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有                  。⑵ 图

下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题。⑴ 一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有                  。⑵ 图

题型:不详难度:来源:
下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题。

⑴ 一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有                  。
⑵ 图中的【1】是植物体的根,它能由短变长的根本原因是       区细胞的     
⑶ 【1】的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收          ,并把这些物质通过植物茎中木质部的       运输到叶。
⑷ 图中【3】表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的      运输到根。
⑸ 图中的【4】表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过  作用实现的。
⑹ 该被子植物长大成熟后就要开花、        、        、形成果实和      。果实由               组成,它是由发育而来的。
答案
胚 分生 分裂 水分 无机盐 导管 筛管 蒸腾 传粉 受精 种子 果皮 种子 子房
解析

试题分析:(1)在种子萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,通过这个过程,种子的胚就发育成了幼苗;
(2)细胞的生长是指分裂后的新细胞随着从周围环境中不断的吸收营养物质,它们的体积逐渐增大,所以,细胞生长的结果是细胞的体积增大,细胞分化是指分裂后的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,细胞分化的结果是形成了不同的组织,所以,植物体不断长大的根本原因是细胞分裂和生长的结果,图中的[1]是植物体的根,它能由短变长的根本原因是分生区细胞的分裂;
(3)植物体有两种输导管道--导管与筛管,导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处,导管是为一串管状死细胞所组成,上下两个细胞的细胞壁消失,因此上下两个细胞是贯通的,植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的,[1]的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到叶;
(4)图中[3]表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的筛管运输到根
(5)水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程,叫蒸腾作用,图中的[4]表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过蒸腾作用实现的;
(6)一朵花要形成果实和种子,必须经历传粉、受精等过程,发育过程为:

可见,果实由子房发育而成。
举一反三
“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”,你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
⑴ 作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的     中。
⑵ 施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了          。
⑶“残留的农药最终进入人们的餐桌”,说明有毒物质会随着食物链的积累,最终将危害
       的健康。
⑷ 大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的     能力是有限的。
⑸ 你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?
                                                      
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种子萌发需要的外界条件:适宜         、一定         、 充足        
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根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。

(1)标号       所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号      所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有     
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(4分)绿豆汤是盛夏消暑的好食品,结合所学的内容回答以下问题:
(1)若要观察绿豆种子的结构,可取一粒浸软的种子,放在培养皿中,用镊子剥去种皮,呈现在眼前的是__________,它是幼小的生命体。
(2)绿豆种子具有2片子叶,属于被子植物中的________植物。
(3)如果满足了种子萌发所需要的外界条件后,还不能萌发,可能的原因:_______________________________________。(写出1条即可)
(4)豆科植物的根与根瘤菌生活在一起,这种生活方式是_______。
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下面是生物兴趣小组同学探究某些条件与大豆种子萌发关系的实验。
(一)实验步骤:
①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B.C,并且在杯底各铺两张餐巾纸,各加适量水。
②共取30粒大豆种子放在A.B.C杯底的餐巾纸上。
③A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。
④把A.B.C装置均置于24℃—27℃环境中,如图所示。

(二)实验现象:
几天后,A.B两杯内的种子绝大多数萌发,C杯内种子无萌发现象。
请根据上述实验分析回答。
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用     作为对照。根据实验现象可得出的结论是                                     
(2)要证明空气对大豆种子萌发有无影响,应选用         作为对照实验。
(3)老师认为这几位同学在实验步骤②中的处理欠严密,请你认真观察,指出其中的不足是                       
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