小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却
题型:不详难度:来源:
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验: 找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。 (1)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头。 (2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 。 (3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验。 (4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤。 (5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是 。 |
答案
(1)甲(2)***死馒头里的杂菌(3)对照(4)接种(5)控制单一变量 |
解析
试题分析:(1)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体,养基上菌落的数量较多,表明培养基上的细菌真菌个数多,菌落数量少,表明培养基上的细菌真菌个数少,如果让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下,因此几天后形成较多、较大菌落的是甲馒头; (2)细菌在高温下会被***死,小明将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是***死馒头里的杂菌,防止原有杂菌对实验的影响; (3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,因此用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组对照实验,唯一变量是洗手前后手上的细菌多少不同; (4)在培养细菌的实验过程中,将细菌植入培养基的过程叫接种,小明让弟弟用手在馒头上按一下的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤,甲馒头接种了细菌,是实验组,乙馒头没有接种细菌,为对照组; (5)对照实验是唯一变量实验,其它量都应该相同且适宜,因此选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是控制单一变量。 |
举一反三
一位同学为证明“霉菌的生长需要水分”进行了探究,请分析回答有关问题:A.把两片大小、厚度完全相同的馒头片在烤箱烤干水分后分别放到两个干净的盘子中. | B.将其中的一片馒头用自来水完全浸湿,另一片保持.然后将两片馒头在空气中静置一小时. | C.分别将两片馒头放进密封袋内,挤压袋子,赶出里面的空气.把袋子封口后放在、黑暗的地方. | D.每天对密封袋内的馒头进行观察记录. | (1)请将上述探究过程补充完整. (2)步骤B中将两片馒头放在空气中静置一小时是为了 。 (3)哪一片馒头会最先长出霉菌? .我们会在馒头上看到黑色、绿色的霉菌,这种颜色主要来自霉菌结构中的 . (4)该实验的结论是 . |
到南极考察的科学工作者为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便、生活垃圾等带离南极,这是因为南极( )A.缺少必要的生活设施 | B.缺少生产者 | C.缺少分解者 | D.缺少消费者 |
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从外观上看青霉菌的菌落是( )A.菌丝结构疏松,呈绒毛状 | B.呈棉絮状 | C.细长丝结构较紧密似绒毡状 | D.孢子青绿色 |
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在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为:A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 | B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 | C.需***死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果 | D.高温处理可使培养基营养丰富 |
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培养细菌和真菌的一般步骤是( ) ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 |
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