图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答:(9分)(1)遗传物质存在于图中序号[ ]所指的结构中。(2)这种细菌会运动吗?答: 。这是根据图中
题型:不详难度:来源:
图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答:(9分)
(1)遗传物质存在于图中序号[ ]所指的结构中。 (2)这种细菌会运动吗?答: 。这是根据图中序号[ ]所代表的结构作出判断的。 (3)有些细菌在生长后期,个体缩小,[ ]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体叫 ,以抵抗不良环境。细菌的生殖方式是 生殖。 (4)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的 。与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜和[ 4 ] ,但没有光合作用的场所 ,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。 |
答案
(1)[ 5 ] (2) 会 [ 6 ] (3)[ 2 ] 芽孢 分裂 (4)细胞核 细胞质 叶绿体 |
解析
试题分析:此图为细菌结构示意图,图中1为荚膜,2为细胞壁,3为细胞膜,4为细胞质,5为遗传物质,6为鞭毛。 (1)细胞核是遗传的控制中心,里面有遗传物质,细菌没有核膜,只有遗传物质集中的部位,故细菌的遗传物质存在于5处所指结构。 (2)鞭毛的作用是运动,故具有鞭毛的细菌会运动,故这种细菌会运动,因为它有6--鞭毛。 (3)当细胞壁增厚的时候,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境。 (4)细菌和真菌的主要区别是,细菌细胞没有成形的细胞核,只有5--DNA集中的区域,与植物细胞相比,相同之处是都有2--细胞壁、细胞膜、4--细胞质,但细菌没有叶绿体,所以多数细菌的营养方式是异养型。 点评:本题考查了细菌的结构、营养方式,以及各结构的作用,为基础知识题,解题的关键是熟记基础知识。 |
举一反三
右图是法国科学家巴斯德的实验:
他使用了两种瓶来作实验,宽口瓶和鹅颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤,并敞口放入同样的环境中(空气、温度、湿度、光照完全相同),而且瓶内和外界空气都是相通的,放置一周后,宽口瓶中的肉汤腐败了,而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。 (1)在这个实验中,为了探究细菌产生的原因,他设置两瓶其他条件都相同,只有一个条件不同,这样的实验叫 实验。 (2)本实验的变量是 。 (3)本实验的对照组是 ,实验组是 。(填宽口瓶或鹅颈瓶) (4)本实验说明了细菌的产生是 。 A.自然发生的 B.由原已存在的细菌产生的 |
看右图回答问题:(每空1分,共10分)
(1)图中1是 ,2是 ,3是 ,5是 。 (2)图中 和 不是所有细菌都有的结构。(填标号)。 (3)细菌结构和洋葱表皮细胞相比,相同的是都有 、 、 ,不同的是细菌没有 。 |
下列各项中不属于细菌特点的是 ( )A.有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构 | B.为单细胞生物 | C.没有成形的细胞核 | D.细胞内没有遗传物质 |
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酵母菌不同于细菌的结构特点是 ( )A.单细胞 | B.有细胞壁 | C.有细胞膜 | D.有成形的细胞核 |
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下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:(6分)
(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称: 、 。 (2)若以生殖方式为分类标准,图中乙应和 划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码 所示的结构来繁殖后代的。 (3)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,主要原因是它能够把葡萄糖转化为 。 (4)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处?请分析说明: 。 |
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