请结合下图中的有关动物回答问题。(1) ___的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。(2)②适用于水中生活的呼吸器官是________。④与⑤
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请结合下图中的有关动物回答问题。(1) ___的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。(2)②适用于水中生活的呼吸器官是________。④与⑤
题型:湖南省会考题
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请结合下图中的有关动物回答问题。
(1)
___
的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。
(2)②适用于水中生活的呼吸器官是________。④与⑤都用肺呼吸,④的身体内有独特的
_____
与肺相通,可以帮助呼吸。
(3)
____
属于两栖动物;主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”。
_____
以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉。
(4)将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是_______。
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①② D.②③④⑤①
答案
(1)①
(2)鳃;气囊
(3)③;⑥
(4)A
举一反三
下列关于生物进化的叙述,不正确的是
[ ]
A.化石是研究生物进化的重要依据
B.生物细胞色素C的差异,是研究生物亲缘关系的依据
C.生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D.始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的
题型:山东省会考题
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化石记录显示,在越古老的底层里成为化石的生物是
[ ]
A.越简单、越低等,水生的越多
B.越复杂、越高等,水生的越多
C.越简单、越低等,陆生的越多
D.越复杂、越高等,陆生的越多
题型:山东省会考题
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进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据下图分析回答:
(1)树根处[A]代表___________,它生活在_____________中。
(2)A由于______________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]_______进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是_________________。
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是_________________________。
题型:山东省会考题
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下列有关生物进化的叙述中,不正确的是
[ ]
A.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的 亲缘关系
B.原始大气中有氢.甲烷等气体,但不存在氧气
C.现代人类是由黑猩猩经长期自然选择的过程进化而来
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
题型:同步题
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[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:同步题
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