下列陈述中不属于观点、属于事实的是(  )A.“露西”可能采取直立行走的方式运动B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的C.1929年裴文中在周口店发现了第一个北京猿

下列陈述中不属于观点、属于事实的是(  )A.“露西”可能采取直立行走的方式运动B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的C.1929年裴文中在周口店发现了第一个北京猿

题型:不详难度:来源:
下列陈述中不属于观点、属于事实的是(  )
A.“露西”可能采取直立行走的方式运动
B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C.1929年裴文中在周口店发现了第一个北京猿人头盖骨化石
D.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
答案
科学家的观点是根据事实提出的,对同一个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点;对于同一个事实,科学家可能会有不同的看法,因此,在科学探究中,注意区分事实与观点是十分重要的.
A、“露西”少女可能采取直立行走的运动方式,只是一种观点,因为无证据可证明其能直立行走.不符合题意.
B、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,还只是科学家推测的一种观点,无确凿 证据可以证明.不符合题意.
C、1929年裴文中在周口店发现了第一个北京猿人头盖骨化石,这是事实,符合题意.
D、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,是对问题的看法,属于观点;不符合题意.
故选:C
举一反三
将40只生长发育相似的蝌蚪平均分成两组,甲组的饲料中加入少量甲状腺激素,乙组的饲料不加甲状腺激素.甲组的蝌蚪在较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小青蛙,乙组则按常规发育.
(1)此实验说明甲状腺激素能______.若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要进一步实验,请设计一个你认为合理的实验______.
(2)在实验中,乙组是起______作用.
(3)留心观察可以发现,不同环境中的青蛙的体色不同,但都与周围环境基本一致,这说明______.
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下列陈述中,属于事实的是(  )
A.劳动对猿到人的进化起了重要的作用
B.进入青春期后,男孩声音变粗,女孩声音变细
C.反正只生一个孩子,早生和晚生是一样的
D.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
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科学探究中,注意区分事实和观点十分必要.下面的叙述中属于“观点”的是(  )
①北京人的化石发现于周口店的龙骨山
②北京猿人是生活在大约距今50万至20万年的直立人
③人类的始祖在非洲
④人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合
⑤某夫妇有身体缺陷,可以通过试管婴儿技术生育孩子.
A.①②B.②③⑤C.②④⑤D.②③④⑤
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提出问题:夏天,很多食物不易保存,容易发生霉烂.而冬天即使很长一段时间,食物也不会变质.经过本学期的学习,同学们已经知道这是霉菌在变戏法.有一个同学为对霉菌产生了兴趣,决定搞一个探究活动,他提出了这样一个问题:霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗?请你帮他完成这个探究活动.
(1)提出假设:______
(2)设计实验:取馒头3份,第一份放在______下,第二份放在______,第三份放在______.
其它条件均保持______,如暴露在阴湿的空气中.
(3)第四步骤是______
(4)实验结论:霉菌适宜生存在温暖的条件下.
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为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙.然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙.
(1)以上实验中的变量是什么?
(2)上述实验说明,甲状腺激素具有什么生理功能?
(3)根据以上结论推测,如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素,蝌蚪发育为成蛙的时间和个体大小与正常蝌蚪发育相比,将会出现怎样的变化?
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