探究的一般过程是从______开始的.然后可以根据自己的______和______,尝试着对这一问题的答案作出______.

探究的一般过程是从______开始的.然后可以根据自己的______和______,尝试着对这一问题的答案作出______.

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探究的一般过程是从______开始的.然后可以根据自己的______和______,尝试着对这一问题的答案作出______.
答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.
故答案为:发现问题、提出问题;知识;生活经验;假设.
举一反三
生物科学研究的基本方法是(  )①观察法;②实验法;③分析法;④调查法.
A.、①②③B.①③④C.②③④D.①②④
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生物科学工作者利用______、______、______、______等方法来研究生物科学,其中______是现代生物学研究的重要方法.
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阅读材料,分析回答:
西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于黄粉蝶.
陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学.她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片.结果虫子确实在吃塑料盒.
她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味.经过一年多时间的实验,取得了可喜的成果.她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖.
(1)你认为黄粉虫的发育过程属于______,写出其发育过程:______.
(2)在陈重光“人造生态系统”的成分中,黄粉虫应属于______,请写出其中的食物链______.
(3)陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是:______、______.
(4)根据上述实验结果,请你写出相关的结论:①______②______.
(5)该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示?______.
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科学探究通常包括______、______、实验、得出结论和表达交流等方面.
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某探究性学习小组调查了A、B两区稻田,统计了稻螟(水稻的害虫)和青蛙(稻螟的天敌)的数量变化情况,并绘制成如曲线图,据图回答有关问题:

魔方格

(1)青蛙属于两栖动物,稻螟属于昆虫.青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______.
(2)稻螟在发育过程中有蜕皮现象.这是因为______.
(3)从图中Ⅰ点开始,A区稻螟逐渐减少的原因是______.
(4)B区使用了***虫剂甲胺磷一段时间后,稻螟的数量增长至比使用前还多,为什么?______.
(5)从中你得到什么启示?______.
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