组别 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒 病菌 | 没有患 炭疽病 | 注射强度 病菌 | 没有患 炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒 病菌 | 没有患 炭疽病 | 注射强度 病菌 | 患炭疽病 |
(1)法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行实验,第一次处理,甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病,脱毒病菌属于抗原,使体内产生了抗体,第二次处理,甲组绵羊注射强度病菌没有患炭疽病,这一现象属于特异性免疫. (2)乙组的绵羊在实验中起对照的作用. (3)传染病是在人和人及人和动物之间传播的疾病,预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和控制传染源.为防治炭疽病在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取这一措施属于切断传播途径. 故答案为;(1)特异性 (2)对照 (3)切断传染源 | ||||
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停. 她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程: ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声. ②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声. ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动. ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声. 请回答:(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是______. (2)从实验①和②可得出的结论是______. (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______. | ||||
外界溶液浓度是直接影响根细胞吸水和失水的主要原因之一.某生物活动小组的同学为探究植物细胞吸水和失水的机理,在市场上买了一些新鲜萝卜,切成体积、形状和大小相等的三块萝卜条,平均放在编号为1、2、3的烧杯中,做了如下实验: |