| 实验要素 | 后肢长出的平均时间（天） | 前肢长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的平均体长（cm） |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
| （1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性．实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致目的是控制单一变量．A组中放入了甲状腺激素，为实验组；B组中没有加入甲状腺激素，为对照组． （2）A组中加入了甲状腺激素，蝌蚪的生长发育就快，这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用． （3）甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性． 故答案为： （1）控制单一变量；实验；对照；（2）甲状腺激素有促进生长发育的作用；（3）甲状腺． | ||||
| 尝试利用科学探究的一般过程和方法，探究影响生物生活的环境因素． 在探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中，探究可以分为六个环节，分别是： ______、______、______、______、______和______．此实验的变量是______．在两种实验环境的中央分别放置______的黄粉虫幼虫． 得出的结论是：______． | ||||
国家要了解人口状况时，往往采用的方法是（ ）
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探究的一般过程通常是从哪一步开始的（ ）
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关于观察，下列说法错误的是（ ）
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| 某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象．请分析后回答下列问题： |