王新患了流感,头昏发热,在传染病的流行环节中,她属于_________,班级中其他尚未患流感的同学属于__________。为了避免流感在班级内流行,校医在教室

王新患了流感,头昏发热,在传染病的流行环节中,她属于_________,班级中其他尚未患流感的同学属于__________。为了避免流感在班级内流行,校医在教室

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王新患了流感,头昏发热,在传染病的流行环节中,她属于_________,班级中其他尚未患流感的同学属于__________。为了避免流感在班级内流行,校医在教室内喷洒消毒液,并建议大家开窗通风,这在预防措施中属于_______。根据采取的这些预防措施,你认为流感的传播途径是_________和________ 。
答案
传染源;易感人群;切断传播途径;空气;飞沫
举一反三
法国科学家巴斯德在研究家禽的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示,分析并回答下列问题。
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为_________。   
(2)乙组绵羊在实验中的作用是__________。   
(3)为防止炭疽病在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于___________。
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时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是 [     ]
A.抗原
B.抗体  
C.保护易感人群    
D.切断传播途径 
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下列途径不会造成艾滋病传播的是[     ]
A.握手
B.不洁的性接触
C.注射毒品
D.母婴传播
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要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的[     ]
A.全部三个环节
B.任何两个环节
C.至少两个环节
D.任何一个环节
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下列属于传染源的是 [     ]
A.吸了患病动物血液的蚊子
B.沙眼衣原体
C.环痢疾后治愈的病人
D.流感患者
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