请将下列预防传染病的措施及其所属方法用线连起来.①喷洒消毒液               A.控制传染源②加强体育锻炼              B.切断传播途

请将下列预防传染病的措施及其所属方法用线连起来.①喷洒消毒液               A.控制传染源②加强体育锻炼              B.切断传播途

题型:不详难度:来源:
请将下列预防传染病的措施及其所属方法用线连起来.
①喷洒消毒液               A.控制传染源
②加强体育锻炼              B.切断传播途径
③隔离病人         C.保护易感人群.
答案
1.传染源:能够传播病原体的人或动物为传染源,且自身为患者;2.传播途径:离开传染源到达健康人所经的途径;3.易感人群:对传染病种某种病缺乏抵抗能力而容易感染的人群为该病的易感人群.如:喷洒消毒液切断传染源到达健康人所经的途径;加强体育锻炼能增强人得体质,保护易感人群;病人属于传染源,隔离病人属于保护易感人群.
故答案为:

魔方格
举一反三
目前,世界各地禽流感仍时有发生.我省某“飞禽馆”因此关闭,并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近!”的标志牌.这种做法在预防传染病的措施中属于(  )
A.消灭病原体B.控制传染源
C.切断传播途径D.保护易感者
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对刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防结核病,接种的目的主要是(  )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.消灭病原体
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现代文明病主要有______、______和______,它们虽然不是传染病,但现在已经成为影响人类健康的主要疾病.
题型:不详难度:| 查看答案
分析下面资料回答问题:
资料:2009年6月22日,教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》,明确提出了各种防控措施,现列举部分如下:①加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通.②落实晨检制度.确诊病例应按照当地卫生部门的要求,及时接受隔离治疗.因甲型H1N1流感暂时停课的学生,必须在恢复健康,经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学.③如果14天内,同班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时,该班级可停课.
资料二:张华同学持续几天咳嗽后发热,怀疑患了甲型H1N1流感,但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.
(1)甲型H1N1流感病原体在结构上的主要特点是只有______.
(2)资料一列举的①②条措施,分别属于传染病预防措施的哪个方面:①______、②______.
(3)甲型H1N1流感疫苗接种后会刺激人体内的淋巴细胞,从而产生______,以抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,这种免疫属于______免疫.
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日本大地震后,工作在抗震救灾第一线的救护人员都戴上口罩属于预防传染病中的(  )
A.切断传播途径B.控制传染源
C.保护易感人群D.以上三项都是
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