以上不属于青春期正常的心理现象的是( )A.学习能力、记忆力增强,应主动学习B.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋C.渴望父母、老师的理解与关怀D.一心想摆
题型:不详难度:来源:
以上不属于青春期正常的心理现象的是( )A.学习能力、记忆力增强,应主动学习 | B.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋 | C.渴望父母、老师的理解与关怀 | D.一心想摆脱父母、老师的管束 |
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答案
进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾.如有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.而生活学习处处依赖家长和老师,这不是青春期的心理现象,这是本身自理能力较差,可能是受家庭环境影响,激烈竞争的未来社会需要的是独立性、创造性强的人才,事事过分依赖家长和老师不利于自身的发展,因此,D 选项符合题意. 故选:D |
举一反三
青春期是人生的关键时期,下列选项中有利于顺利度过青春期的是( ) ①树立远大理想,集中精力学习 ②不与人交流,自我封闭 ③对身体的变化恐惧不安 ④多渠道获得正确的性知识 ⑤异性之间正常交往. |
第二性征是指( )A.两性外形上的差异 | B.两性生殖器官的差异 | C.除生殖器官外,两性在性别上特有的差异(如长胡须、乳腺发育等) | D.两性在个子高矮上的差异 |
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下列对青春期特点的叙述中,不正确的是( )A.是指神经系统开始发育的阶段 | B.是指生殖器官开始发育到成熟的阶段 | C.是指人体形态和功能显著变化的阶段 | D.是童年到成年的过渡阶段 |
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日常生活中,人们所说的人体发育是指( )A.从婴儿出生发育到性成熟的成年人 | B.从婴儿出生发育到人的死亡 | C.从受精卵发育到成熟的胎儿 | D.从受精卵发育到婴儿出生 |
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