下表为某同学探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（ ）数量土壤光线温度左半侧10只湿土明亮20℃右半侧10只干土阴暗30℃
题型：天桥区一模难度：来源：
| 数量 | 土壤 | 光线 | 温度 | |
| 左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20℃ |
| 右半侧 | 10只 | 干土 | 阴暗 | 30℃ |
| 下面是一组有关生物学实验的问题，你能解决下列问题吗？试试看． （1）下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据．由此可以得出的实验结论是：______． 不同时间、不同环境下的鼠妇数（单位：个）  （2）在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素，未能观察到预期实验现象，原因是______．  （3）背景资料：下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图，该装置放在25℃的环境中，1、2、3号种子分别处于不同的环境条件，下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来．（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）请据图表回答下列问题：   ①该装置中，2号种子所做的实验起对照作用．其中1、2号种子是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要______． 2、3号种子也是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要______． ②经过一次实验，小宝发现只有2号种子会萌发，于是他就得出实验结论：种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度．请问，要得到这样的结论，该探究实验必须做哪两处修改？ a______ b______． | ||||
| 某学习小组的设计方案是：在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土，另一侧放入干燥的土，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况．他们研究的变量是______．在进行设计时，不仅保证了实验变量的唯一，还考虑设置了______． | ||||
鼠妇俗称潮虫，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，请你作出假设，影响鼠妇生活的环境条件之一是（ ）
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| 科学探究你尝试：探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是一名中学生进行的科学探究的学习历程． 西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于黄粉蝶． 陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学．她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹．是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组只喂麦麸和菜叶，实验组加喂塑料餐盒片．结果虫子确实在吃塑料盒． 她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味．经过一年多时间的实验，取得了可喜的成果．她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖． （1）你认为黄粉虫的发育过程属于______变态． （2）陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是：______、______． （3）根据上述实验结果，请你写出相关的结论：①______②______． （4）该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示？______． | ||||
完成“探究光对鼠妇生活的影响”实验后，应如何处理鼠妇（ ）
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