小D同学用如图装置探究“光对鼠妇生活的影响”.(1)他在铁盘里铺上湿土,以中线为界,营造成出 明暗两种环境.将20只鼠妇分成两组,分别同时放人铁盘两侧的中央,
题型:不详难度:来源:
小D同学用如图装置探究“光对鼠妇生活的影响”. (1)他在铁盘里铺上湿土,以中线为界,营造成出 明暗两种环境.将20只鼠妇分成两组,分别同时放人铁盘两侧的中央,静置两分钟后,进行统计. (2)他统计得出的结果是:明亮一侧有10只,黑暗一侧有10只.据此,他得出的结论是:光不会影响鼠妇的生活. 李阳认为小D的这个结论不科学,建议他作如下改进: 两组鼠妇个体大小尽量接近;每小组只用一只鼠妇做实验;将实验重复多次. 该同学应该采纳的建议是:______. (3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,你得出的结论是______. (4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有______. (5)试验做完后,应将鼠妇______. |
答案
(2)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差.当然,采用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度.因此该同学应该采纳的建议是:两组鼠妇个体大小尽量接近;将实验重复多次. (3)小D采纳了李阳的合理建议,改进了实验方案后,得出的实验结果是:明亮一侧4.8只,黑暗一侧15.2只,根据这个结果,得出结论:鼠妇都趋向黑暗的环境,说明光对鼠妇的生活有影响. (4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光,还有水分、温度等环境条件. (5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物,保护动物的栖息环境,从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,鼠妇是动物界中平等的一员,因此,做完实验后,将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去. 故答案为:(2)两组鼠妇个体大小尽量接近;将实验重复多次. (3)光会影响鼠妇的生活,鼠妇适应生活在黑暗的环境中 (4)水分 (5)放回到自然环境中去 |
举一反三
在“探究湿度对鼠妇的生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出结论
| 甲组 | 乙组 | 假设 | 湿度会对鼠妇的生活产生影响 | 环境条件 | 阴暗潮湿的土壤 | 光照充足、干燥的土壤 | 实验材料 | 五只鼠妇 | 十只鼠妇 | 处理方法 | 将甲乙两组鼠妇放置在各自环境中一段时间 | 实验结果 | 鼠妇活动活跃 | 鼠妇不太喜欢活动 | 实验结论 | 鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方活动 | 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是( ) | 在研究“光对鼠妇的影响”时,在实验结束后,应该这样处理鼠妇:______. | 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,除哪一项外,其他变量要保持一致( )A.鼠妇的数量 | B.土壤的干湿度 | C.温度的高低 | D.光线的明暗 |
| 实验内容:光对鼠妇生活的影响 问题:光会影响鼠妇的生活吗? 假设:______ 设计方案: 材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块. 实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______和______两种环境. 方法步骤: 将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min). 每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次. 实验记录: 不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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