如图是某生物小组利用A-B六粒大小相等的均具备自身萌发条件的花生种子探究“种子萌发的外界条件”的实验装置.请分析回答:(1)这6粒种子具备自身萌发的条件是___
题型:不详难度:来源:
如图是某生物小组利用A-B六粒大小相等的均具备自身萌发条件的花生种子探究“种子萌发的外界条件”的实验装置.请分析回答: (1)这6粒种子具备自身萌发的条件是______. (2)实验中不能正常萌发的种子是______(填序号). (3)图中A与B对照实验证明种子萌发必要的外界条件是______;E与B对照实验证明种子萌发必要的外界条件是______;C与B对照实验证明种子萌发必要的外界条件是______. (4)该实验设计存在着一处明显的不足,请找出来并加以纠正______.
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答案
(1)这6粒种子具备自身萌发的条件是种子是完整的、活的且度过了休眠期. (1)种子萌发的自身条件是具有完整而有活力的胚及供胚萌发所需要的营养物质.外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度. (2)(3)本实验共有3组对照试验,分别是C与中间的种子B,实验变量是水分,C号瓶缺少水分,A与中间的种子B,实验变量是空气,A号瓶缺少空气,B与左中间的种子E,实验变量是温度,E温度太低.实验中不能正常萌发的种子是ACDEF (4)该实验种子数量太少,实验具有偶然性,应多设计几组重复进行实验; 故答案为:(1)种子是完整的、活的且度过了休眠期; (2)ACDEF; (3)充足的空气;适宜的温度;足够的水分; (4)种子数量太少,实验具有偶然性,应多设计几组重复进行实验; |
举一反三
初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件. (一)实验过程: (1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水. (2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上. (3)将3个杯子的杯口密封好.其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理.如图所示. (4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间. (二)实验结果: A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发. (三)请回答下列问题: (1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“______”. (2)对A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“______”. (3)对A和B这组对照实验,其实验变量是______;对A和C这组对照实验,其实验组是______. (4)根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是______. |
2013年5月,北京林业大学自然保护区学院在西洞庭湖教学科研实习基地启动了环洞庭湖洲滩土壤种子萌发研究课.在在下列环境中,种子能够萌发的是( )A.在干燥、板结的土壤中 | B.在潮湿、疏松的土壤中 | C.在干燥、疏松的土壤中 | D.在潮湿、板结的土壤中 |
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为了探究“种子萌发的环境条件”,某同学用菜豆种子分别采取四种不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表.请根据表格分析回答问题.
瓶号 | 处 理 方 法 | 种子萌发情况 | 1 | 1粒种子,不给水,置于温暖处 | 未萌发 | 2 | 1粒种子,给适量水,置于温暖处 | 萌发 | 3 | 1粒种子,给适量水,置于冰箱里 | 未萌发 | 4 | 1粒种子,给过量水,置于温暖处 | ______ | 如图中有四个实验装置,要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择的组合是( )
| 如表是探究菜豆种子萌发所需的某一环境条件的实验,各随机取50粒菜豆种子放在如下要求的环境中,数日后萌发的情况如表 装置 | 甲 | 乙 | 空气 | 充足 | 充足 | 温度 | 23℃ | 0℃ | 水分 | 潮湿 | 潮湿 | 发芽情况 | 46粒 | 0 |
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