人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣.某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验.实验材料:用食醋和清水配制成pH值

人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣.某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验.实验材料:用食醋和清水配制成pH值

题型:衡阳难度:来源:
人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣.某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验.
实验材料:用食醋和清水配制成pH值一4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大豆种子、培养皿两个.
(一)实验假设:模拟酸雨对大豆种子的    有影响.
(二)实验过程:
(1)取两个培养皿并编号A和B,在A培养皿里放入若干用清水浸泡过的大豆种子,在B培养皿里放入--用清水浸泡过的大豆种子.
(2)每天定时向A培养皿中喷洒一定量的______,向B培养皿中喷洒等量的清水.置于相同且适宜的环境中培养.
(3)定时观察A、B两培养皿中大豆种子萌发情况并做好记录.
(4)分析数据,得出结论.
(三)根据上述实验回答问题:
(1)实验中设计B培养皿的目的是______
(2)“保护环境,人人有责”.为减少酸雨对生态环境的破坏,谈谈你的设想.
答案
(二)(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;因此若向B培养皿中喷洒的是清水清水,则向A培养皿中要喷洒等量的模拟酸雨,以形成对照.
(三)(1)一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组.因此实验中设计B培养皿的目的是形成对照.
(2)酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染的降水.酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的.我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,少为硝酸雨,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.因此为减少酸雨对生态环境的破坏,应该做到:工业生产排放气体处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤等.
故答案为::(二)(2)模拟酸雨
(三)(1)对照
(2)工业生产排放气体处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤等.
举一反三
下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活,“-”表示不能存活):
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pH
种类
6.5~7.06.0~6.54.5~6.03.0~4.5
溪红点鲑--
小口黑鲈--
黑头呆鱼---
牛蛙胚胎-
小龙虾--
做“酸雨对生物的影响”探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是:酸雨使种子不能萌发.有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4、0以下.他设计的实验方案是:
①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.    
③观察大豆种子的发芽状况.
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验.
(1)如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),就能说明是受______的影响.
(2)设计一组对照实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第______步中每天在纱布上淋几次______,而不是______.
某地是酸雨多发区,该地区大气中二氧化硫主要来自于煤、石油等矿物燃料的燃烧,请你设计实验:探究酸雨对该地小麦幼苗的影响.
材料用具:配制好酸雨、小喷雾器、小麦幼苗
方法步骤:
(1)______
(2)______
(3)______.
酸雨被称为“空中死神”,主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的.我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,少为硝酸雨,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.酸雨对植物的生长会有影响吗?丽丽同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒的玉米种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”;
③向花盆里的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象;
④实验结果:几天后,花盆中玉米幼苗全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)丽丽同学的探究实验设计有问题,你认为下列哪一组可以作为其对照组______
A.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,并放在低温环境中
C.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”
(2)此实验中丽丽同学提出的假设是什么?______.
(3)有人认为本实验只要用1粒玉米种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.______.
(4)由于森林减少及排放的二氧化碳增多,现在全球环境出现了______现象
A.赤潮        B.沙尘暴     C.温室效应   D.酸雨.
某生物学兴趣小组开展“酸雨对小麦的影响”的课题研究.他们用食醋和清水配制成模拟酸雨,如果你是其中一员,请回答下列问题:
(1)实验题目:探究酸雨对小麦幼苗生长的影响.
(2)设计实验方案:
第一步:选取刚发芽的饱满小麦种子20粒,平均分成两组,置于相同大小的培养皿中,分别编号A和B.
第二步:每天定时给A组喷洒适量的模拟酸雨,给B组喷洒______.
第三步:将两培养皿置于相同且适宜的条件下培养一周后,测量记录各株小麦幼苗的高度,并计算出两组的平均高度.
(3)在右面的空白处设计一个适当的表格,记录观察和实验的结果.
(4)推测最可能的实验结果:______.
(5)继续探究:请根据研究课题另外确定一个实验题目______.