下面是绿叶在光下制造有机物的实验步骤:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。(3)几小时以后
题型:不详难度:来源:
下面是绿叶在光下制造有机物的实验步骤: (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 (2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。 (3)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。 (4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。 (5)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。 (6)稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶色的变化。 请根据上述实验步骤回答下列问题: (1)通过第(2)步的处理,叶片的 部分和 部分实际上就构成了一组对照实验,其实验变量是光。 (2)第(4)步的目的是 。 (3)如果通过实验得到了光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件这一结论,那么实验现象一定是 。 (4)该实验能证明绿色植物的光合作用需要叶绿体吗? 。 |
答案
(1).见光 遮光 (2).脱去叶绿素,使叶片变成黄白色 (3).叶片的见光部分遇碘变蓝,而遮光部分不变蓝 (4).不能 |
解析
试题分析:(1)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,这样做的目的是叶片遮光的部分和见光的部分形成了一组对照实验,实验才有科学依据,符合实验设计的基本要求。(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。其目的是酒精能够脱去叶片的叶绿素,之所以要进行隔水加热,因为酒精易于挥发和燃烧,直接加热装酒精的烧杯,酒精很容易燃烧,实验操作时将装酒精的小烧杯放入水装水的大烧杯中加热,保证实验操作的安全。(3)绿色植物在光照条件进行了光合作用,制造了有机物主要是淀粉,淀粉遇碘变成蓝色,而没有光照的叶片没有进行光合作用,滴加碘溶液不变蓝色。因此实验的结论是叶片的见光部分遇碘变蓝,而遮光部分不变蓝。(4)该实验不能证明绿色植物的光合作用需要叶绿体,因为是对同一片叶进行遮光和未遮光的处理,遮光的叶片部分因为没有光照不能进行光合作用,即是说没有都接受光照条件,也不能说明叶片遮光的部分没有时叶绿体,要证明绿色植物的光合作用需要叶绿体,则选择同一叶片,有一部分有叶绿体,另一部分没有叶绿体,然后都在光照下进行实验,再进行上面的相关实验操作步骤,并且加碘溶液进行验证,从而得出结论。 |
举一反三
下图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线,一天当中,有机物积累最多的时间是
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在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题: (1)作物生长旺盛期,要经常补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分用于植物的___________。这样,有利于植物体从土壤中吸收水分和无机盐以及有效地散热。 (2)对温室及时通风和施用有机肥,都可增加温室内的___________浓度,从而促进光合作用,提高产量。 (3)大棚内种植农作物,一般会缺少蜜蜂等昆虫或风力不足,导致结实(坐果)率不高。所以需要采用 的方法加以弥补。 (4)为探究温室内的温度与种植作物产量的关系。生物科技小组将某植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都适宜),实验以CO2的呼吸量与释放量为指标。实验结果如下表:
温度(℃)
| 5
| 10
| 15
| 20
| 25
| 30
| 35
| 光照下吸收CO2(mg/h)
| 1.00
| 1.75
| 2.50
| 3.25
| 3.75
| 3.50
| 3.00
| 黑暗下释放CO2(mg/h)
| 0.50
| 0.75
| 1.00
| 1.50
| 2.25
| 3.00
| 3.50
| 从表中看出,温度为__________℃时,光照条件下植物光合作用制造的有机物最多;温室温度可以人工控制,分析表中数据,下列哪种条件最有利于积累有机物?________ A.光照下和黑暗下温度都为25℃ B.光照下和黑暗下温度都为35℃ C.光照下温度为25℃,黑暗下温度为15℃ D.光照下温度为35℃,黑暗下温度为5℃ |
下图是某学生为探究“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置,请分析回答问题:
(1)三个装置可以有气泡产生的是________。 (2)能说明题目中所要探究的问题的实验组合是__________。 (3)不能形成对照实验的是哪两组?为什么?_____,________________________。 (4)另一名同学感觉收集气体太慢了,为了使装置中尽快收集满气体,在不添加植物的情况下应该如何调节处理?________________________________________。 |
大气中的氧气最重要的来源是A.藻类的光合作用 | B.苔藓类的光合作用 | C.蕨类的光合作用 | D.森林的光合作用 |
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地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是A.水、二氧化碳 | B.水、氧气 | C.葡萄糖、二氧化碳 | D.有机物、氧气 |
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