新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以A．不让水分散失B．阻挡细菌进入C．减少水果皮损伤D．抑制呼吸作用

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新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以

A．不让水分散失	B．阻挡细菌进入
C．减少水果皮损伤	D．抑制呼吸作用

答案

解析

试题分析：水果进行呼吸作用时，需要消耗氧气，分解细胞内储存的有机物，所以抑制水果的呼吸作用，可以减少有机物的消耗，延长水果的贮藏时间，氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度，新鲜水果用保鲜薄膜包裹后，保鲜膜隔绝空气，使保鲜膜内缺乏氧气，可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，消耗的有机物减小，从而延长水果的存放时间，故选D。

举一反三

请将下列绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确序号填在横线上。

（1）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是：
1   →      → 2  →      →   4 →   6   →     。
（2）在步骤3中，遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见      。
（3）在步骤6中，滴加的试剂是          ，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是

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请你认真观察下面所示的实验装置，并尝试分析回答下列问题：

（1）甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有　　　　　　　　　　；
（2）若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，则单位时间内冒出的气泡数目将会　　　；
（3）丁组实验装置可用来验证_____________________________________；
（4）若戊装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：
_ 。

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李大叔用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是

A．增加二氧化碳浓度	B．增加氧气浓度
C．大量施肥	D．提高室内温度

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证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置，证明光是植物进行光合作用条件的实验装置分别是（）

A．甲与乙、甲与丁

B．甲与丙、甲与乙

C．甲与丁、乙与丙

D．甲与乙、乙与丙

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某同学选取生长正常的牵牛花进行探究光合作用实验：

实验步骤：放在黑暗处一昼夜→移到阳光下照射→将叶片放在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化。
实验结果：甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色，甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶不变蓝色。
请回答下列问题：
（1）请写出光合作用的过程反应式：                               。
（2）将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的是                               。
（3）将甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖，目的是与未遮盖的部分形成对照实验，该实验变量是         。
（4）根据该同学的实验结果，可得出以下结论：
①甲叶片的实验结果说明                        。
②分析乙叶和丙叶的实验结果，说明光合作用的原料是所需的该原料除了来自瓶中原有的空气外，还可以来自植物自身的           过程。

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