绿色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳处于相对平衡。 ( )
题型:不详难度:来源:
绿色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳处于相对平衡。 ( ) |
答案
√ |
解析
考点: 分析:本题考查的是植物的光合作用,植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡. 解答:解:绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡. 故答案为:√ 点评:植物的光合作用是考查的重点,可结合着光合作用的公式理解. |
举一反三
若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是( ) |
下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强 | B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 | C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用 | D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用 |
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下图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧气,则该图表示 作用示意图。 (2)若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该图表示 作用示意图。 (3)若b表示水蒸气,则水蒸气是通过 作用散失的。 (4)某地植被稀少,气候干燥,空气质量差。经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会 (填“上升”或“下降”),空气中氧气含量将会 (填“增多”或“减少”)。 |
某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验:将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖(如图一),光照几小时,摘下这片叶,在酒精中隔水加热后取出,滴加碘液(如图二)。请分析回答:
(1)将银边天竺葵提前放在暗处处一昼夜的目的是 (2)实验中, 与C这一组对照的实验变量是叶绿体,而 与C这一组对照的实验变量是光照。 (3)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精? ;滴加碘液后,叶片A处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;而B处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要 ;上述实验同时也说明光合作用的产物是 。 |
小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如下图):将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复 燃了,伸入②试管的木条不复燃。请分析回答(4分)
⑴伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生 (气体);伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。 ⑵设计乙装置的目的是为了设置 实验,其变量是 。 ⑶该组实验得出的结论是: 。 |
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