(1)用手触摸蚯蚓腹部感觉刺刺的,用放大镜观察可以看到突起的______,用来帮助蚯蚓运动.(2)蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动______.(3)区分蚯蚓的头
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(1)用手触摸蚯蚓腹部感觉刺刺的,用放大镜观察可以看到突起的______,用来帮助蚯蚓运动. (2)蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动______. (3)区分蚯蚓的头尾部的依据是______. |
答案
(1)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓身体腹部时,感觉刺刺的这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛. (2)蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,因此在光滑的玻璃板上的运动速度比蚯蚓在纸上的运动速度要慢. (3)蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节组成.前端稍尖,后端稍圆,靠近身体前端有一个宽大且光滑的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远.区分蚯蚓的头尾部的依据是环带. 故答案为: (1)刚毛;(2)慢;(3)环带. |
举一反三
取两个罐头瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干冷却的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓,观察两瓶中蚯蚓的生活状况. (1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了? (2)本实验中的变量是______. (3)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活? (4)在本实验中为什么要设置乙瓶? |
动物在生活中所做出各种有趣的行为都是为了生存的需要.在下列各种行为中,属于学习行为的是( )A.老马识途 | B.织布鸟筑巢 | C.蚕吐丝作茧 | D.蜘蛛结网 |
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若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将会( )A.能正常运动 | B.因无法呼吸而最终导致死亡 | C.不能正常运动 | D.因无法运动取食而最终导致死亡 |
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