下列动物具有“学习能力”的意义的描述，你认为哪项更好些（ ）A．有利于找到食物B．有利于逃避敌害C．有利于找到食物D．更有利于适应复杂的生活环境
题型：丹江口市模拟难度：来源：
下列动物具有“学习能力”的意义的描述，你认为哪项更好些（ ）| A．有利于找到食物 | | B．有利于逃避敌害 | | C．有利于找到食物 | | D．更有利于适应复杂的生活环境 |
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答案
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天性行为所占的比重就越大．
故选：D． |
举一反三
孔雀开屏的行为属于（ ）| A．防御行为 先天性行为 | B．繁殖行为 先天性行为 | | C．觅食行为 学习行为 | D．攻击行为 学习行为 |
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根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：
（1）在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的______．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的______部．
（3）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的______，这种结构与蚯蚓的运动有关．蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要______．
（4）用手轻触蚯蚓的各部分时，可以看到：蚯蚓身体后部的触觉比前部______． |
一些昆虫有“作茧自缚”的现象，此现象属于（ ）| A．攻击行为 | B．防御行为 | C．先天性行为 | D．贮食行为 |
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自然界中的动物种类繁多，动物的行为多种多样．下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是（ ）| A．蜘蛛结网 | B．黑猩猩用树枝钓取白蚁 | | C．大雁南归 | D．菜青虫取食白菜等蔬菜 |
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下列不属于动物的本能行为的是（ ）| A．蜘蛛结网 | B．鸟类孵卵 | | C．蜜蜂筑巢 | D．鹦鹉说“你好” |
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