自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式，这是利用了动物的（ ）A．迁徙行为B．先天性行为C．学习行为D．非条件反射
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自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式，这是利用了动物的（ ）| A．迁徙行为 | B．先天性行为 | C．学习行为 | D．非条件反射 |
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答案
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．鸿雁传书、飞鸽传信是动物通过“学习”训练逐渐建立起来的新的学习行为．
故选C． |
举一反三
下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ）| A．猴子能够表演节目 | B．鹦鹉能模仿人类说话 | | C．警犬可以嗅出毒品 | D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养 |
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小狗经过一段时间训练后，每天会到规定的地方大小便，小狗的这种行为属于（ ）| A．先天性行为 | B．社会行为 | C．学习行为 | D．防御行为 |
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下列反射活动中，不属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）| A．小熊“算术”表演 | B．小猫排尿 | | C．小狗见到主人就摇尾巴 | D．望梅止渴 |
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若干年前，英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷饮了牛奶，后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶．大山雀这种偷饮牛奶的行为（ ）| A．是社群行为 | | B．是先天性行为 | | C．是贮食行为 | | D．是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成 |
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