下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是A．家鸽B．家燕C．麻雀D．蝙蝠

题型：不详难度：来源：

下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是

A．家鸽

B．家燕

C．麻雀

D．蝙蝠

答案

解析

试题分析：家鸽、家燕、麻雀体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，都属于鸟类，而蝙蝠的生殖特点是：胎生、哺乳，属于哺乳动物，故D符合题意。

举一反三

（8分）第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）家鸽的体形为       型，这种体形可以减少飞行时的             ，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成              ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着                                。
（2）家鸽用              呼吸，并有薄壁的                辅助呼吸。
（3）观察家鸽的骨骼，可以发现        很突出，长骨         （填“中空”或“实心”）。

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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种差异最主要的生态因素是

A．光照

B．温度

C．水分

D．湿度

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请将下列相关联的内容连线：（4分）
螳螂捕蝉，黄雀在后            竞争关系
蚂蚁大“家庭”成员            寄生关系
农田中的水稻和杂草            捕食关系
在猫体表的跳蚤吸血  合作关系

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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地
方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题：（8分）
Ａ.问题：光会影响鼠妇的生活吗？
Ｂ.假设：　　　　　　　。
Ｃ.设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______（填“相同”或“不同”）的鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
Ｄ.实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
阴暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

Ｅ.结论：光对鼠妇的生活_____影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在______的环境中。
Ｆ.表达和交流。请问：
（1）这个实验的变量是_________。
（2）在设计对照实验时，我们应注意的问题是[ 　 ]
A．所有的条件都相同 B．除实验变量外，其它条件均不相同
C．所有的条件都不同 D．除实验变量外，其它条件均相同

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下列哪些不是鸟类适于飞行生活的特点（）

A．身体分为头、颈、躯干、四肢和尾	B．全身被羽
C．身体呈流线型	D．有些鸟类趾间有蹼

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下列是 同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是A．家鸽B．家燕C．麻雀D．蝙蝠